学校领导的道德使命

校长的作用对系统的学校改革有着举足轻重的意义，这是迈克尔·富兰的新作《学校领导的道德使命》向我们传递的信息。本书讨论了学校领导的道德目标及其在“改变大环境”这个核心任务中应发挥的关键作用。富兰...

中小学校长领导力模型构建研究

本书围绕“中小学校长领导力模型构建与发展”展开讨论。首先，对本书的基本情况进行介绍，包括问题提出、研究意义、研究方法、文献综述、研究内容等。其次，基于文献和访谈研究，通过问卷调查收集数据进行统计分析...

学校安全防控与应急处理

暂缺《学样安全事故防控与处理实务》简介

学校交通安全与教育活动

建设卓越学校 领导层·管理层·教师的职业发展

本书是精选美国教育领导学、管理学理论和学校管理实践案例，分十个专题系统全面的论述了在新形势下，学校校长职业发展过程中最需要关注的技能发展、评估模式和发展等问题，旨在提高校长领导和管理能力，促进校长职...

学校的课程领导与有效教学

本书通过重点的理论阐述、具体的自我检测和丰富的案例分析，围绕校长课程领导的认识和实践策略，从理解课程领导入手，通过规划学校课程、开发学校课程、实施学校课程等模块，使校长理解课程领导的内涵，了解相关策略...

学校安全手册

本书解决家长对孩子进行安全教育中遇到的难题。介绍了小朋友在不同情况下可能遇到的种种安全问题和各种潜在的危险并如何处险理、自救的方法。本书生动活泼，图文并茂。...

教育国际化视野下学校教学领导的新探索

本书以26位中小学校长在国家新课程改革和首都基础教育综合改革推进的背景下，进行学校教学领导创新探索的时间案例。聚焦课程体系建设、课堂教学模式、教师学习与实践共同体、学生个性化学习、教学评估、教学...

小学生安全自护手册

长沙市学校安全教育手册