创造学与创造工程

本书分上、下两编。上编为创造学。包括创造学的基本概念、创造性心理学、灵感与机遇、创造与环境、创造教育、创造性开发要素，共6章。上编系统地介绍了创造学、创 造性心理学、创造环境学、创造教育学的基本...

教育原理与工程 信息互动系统的视角

多种视角阐述，当前信息时代，信息互动系统视角的“教育原理与工程”，则是可取的视角，为此，本书进行了全面阐述。鉴于教育与教育软件、教育研究的紧密联系，本书还阐述了信息互动系统视角的“教育软件原理与工程”.....

工程实践和创新教学 改革与发展

本书主要议题包括：（1）面向中国制造2025的工程实践教学基地建设经验交流；（2）工程能力培养与创新能力培养经验交流；（3）创新创业教育实践与探讨；（4）精品课程改革与建设、精品教材建设经验交流；（5）工程实践教......

走向职业生涯：课程体系与岗位对接 物理与电子工程专业

本书讲解诸种岗位的核心技能，帮助大学生将理论知识与岗位技能快速有效对接，从而促进就业的顺利实现。

建筑工程资料员入门与提高

本书主要回答一些工程建设过程中的实际问题：建筑工程资料包括哪些内容；这些工程资料由哪些单位积累、收集、完成；如何收集这些资料；对这些工程资料如何立卷、归档；工程资料积累过程中应注意哪些问题，以及各参建.....

伟大的社会工程 我国普及义务教育的理论与实践

本书阐述了普及义务教育的意义、宗旨、指导思想等，以及发展普及义务教育的对策和方法等。

中国特色国家创新体系建设的成功实践 知识创新工程 1998-2010年 评估报告

本书是中国科学院落实国务院第105次常务会议要求，组织开展知识创新工程评估工作的基础上形成的。本书系统总结了知识创新工程取得的成绩与经验，认真梳理了采取的重大改革举措，全面阐述了知识创新工程的效果和...

图书馆·情报与文献学研究的新视野 中国社会科学情报学会成立二十周年学术论文集

2006年9月，中国社会科学情报学会在广西南宁召开了学会成立20周年庆祝大会，并举办了学术征文评奖活动。本书收集了全部获奖论文。同时，为了使论集的涵盖面更加广泛，更加具有代表性，我们又单独约请了少数同志专为...

新建本科院校工程管理专业与注册工程师执业资格标准相衔接的人才培养模式的研究与实践

本书系统阐述了新建本科院校工程管理专业与注册工程师执业资格标准相衔接的人才培养模式的有关理论和实践。主要内容包括：工程管理的起源与国内外工程管理专业发展比较，建筑业发展以及工程管理人才需求，国内新...

“211工程”建设与内蒙古大学的发展（1993-2006） 旭日干文集