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吕著中小学教科书五种 上
吕思勉著2011 年出版768 页ISBN：7532555119与一般的职业历史学家不同，吕思勉先生一生的主要工作是教师，他先后在小学、中学、大学教书育人。本书即为吕思勉先生在教学过程中编著的五种教科书的汇编，即《新式高等小学国文教科书》、《新学制高级中学教科...
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文化变迁视角下呼和浩特回族的教育策略选择
姚秀颖著2009 年出版291 页ISBN：9787811086140本书以呼和浩特回族区为个案，用田野人类学方法，对该地区回族的文化认同和文化传承机制进行了描述和研究。
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外国教育名著丛书 科南特教育论著选 第2版
（美）科南特著；陈友松主译2017 年出版429 页ISBN：9787107314070美国著名教育家科南特，在卡内基促进教育基金会的资助下，经过两年多的调查研究，于1959年出版了调查报告，即收入本选集的第一部分《今日美国中学》。自1961年起，科南特等人在卡内基基金会的再次资助下，广泛调查了美...
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石门坎文化现象与苗族教育发展
贵州省苗学会编2012 年出版359 页ISBN：9787802509795本书为论文集，共分为五章：社会主义核心价值的科学内涵研究、社会主义核心价值实现的经济路径研究、社会主义核心价值实现的政治路径研究、社会主义核心价值实现的文化路径研究、社会主义核心价值实现的社会路...
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