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校长领导力:引领特色学校建设
刘国华著2009 年出版214 页ISBN:9787544420655本书作者结合自己在上海市甘泉外国语中学的工作实际,将学校发展与变革实践情境中的事件、现象和问题以案例的形式进行了叙述和探讨,对不断增强和提升基层校长领导力具有指导作用。...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 “责立南小 任当世界”双发展课程建构 南坪实验小学课程领导力建设探索与实践
冯晓旭主编;李劲渝总主编2015 年出版361 页ISBN:9787107307812本书系统描述和总结了南坪实验小学“责立南小 任当世界”双发展课程的探索与实践经验,分为“课程理念篇”、“课程规划篇”、“课程实施篇”三篇,共九个章节。该书从课程文化的梳理、课程理念的构建、课程目...
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汶川地震灾区文化生态建设
陈正权著2009 年出版373 页ISBN:9787564700058本书以科学发展观为指导,以党中央总结的抗震救灾精神为基础,结合汶川地震灾后重建工作,研究汶川地震灾区文化生态的建设问题。着重讨论了汶川地震灾区文化生态的环境、核心、基本特征、时间和空间结构,研究了重...
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保卫传统 从江县生态文化建设
潘年英著2005 年出版161 页ISBN:7541213330本书作者以一个文化人类学家的视野,采用田野的调查方式,总结了从江县在生态文化建设方面取得的成绩和经验,并提出了一些建设性的意见和建议。...
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高校领导团队能力建设研究
马俊杰等著2010 年出版213 页ISBN:9787300081243本书是马俊杰教授主持的北京市教委共建项目“高校领导团队能力建设——角色类型、绩效标准、胜任力模型及能力拓展研究”的成果汇总。全书以领导学和团队理论为基础,从人力资源开发的角度对高校领导团队的能...
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学校文化建设研究:基于生态的视角
徐书业著2008 年出版150 页ISBN:9787563377565本书以生态学理论和生态世界观为方法论视角,综合运用文化哲学、教育学、管理学等多学科理论,对变革时期的学校文化建设作了比较深入的分析与研究。...