化工类专业大学生职业发展与就业指导

《化工类专业大学生职业发展与就业指导》一书分为五篇、16章，分别就行业发展与专业现状、生涯意识与生涯决策、行动规划与实践提升、就业指导与求职准备、职场初涉等方面的内容进行了描述，对化工类专业大学生...

电教中心及闭路电视系统设计

书后附:新建电教用房情况表“等十三个附录”:本书分两篇：１、电教中心工艺设计；２、电教中心用房的建筑设计。

揽胜 以“学”为中心的课堂教学设计实践研究

本书是2001年上海市教育科研立项课题的成果总结，是小学课堂教学设计实践研究。

以学习活动为中心的教学设计理论 教学设计理论的新探索

本书介绍了以学习活动为中心的教学设计理论，将学习活动作为组成教学系统的基本单元，采用二维目标模型分析知识技能领域的目标，采用学生模型分析学习者特征，采用知识建模分析法分析学习内容，利用9种微观任务组合....

理想的教学点子 1 以核心经验为中心设计日常计划

本书在鼓励幼儿自主做选择这个总的理论指导下，围绕幼儿应熟练掌握的重要经验如主动式学习、语言、表征、分类、序列、数目、空间关系、时间等七个方面，提供一些教学上的实际建议。它将日常作息分为计划时间、...

初中心育活动课例设计

本书内容是新华区教育局教研室聚合最优秀的专兼职心理教师，利用3年时间,通过区域学校大范围的实践研究，在构建了辅导活动主题框架的基础上，借助丰富多样的形式：校本教研、联片教研、区域教研；优质课评选、说课竞...

小学课堂学习活动设计与指导 基于“学习中心”和“有效学习”的探讨

本书系崇仁路小学“十二五”研究成果之一，在追求优质教育的价值取向下，着力从课堂学习的学习活动设计与指导入手，全面建构了小学课堂学习活动设计的基本理论和各种实践形态的指导策略，提供了真实、详细的研究过...

以学习活动为中心的教学设计实训指南

本选题的核心内容是教学设计的理念与技术操作的结合，主要从以下四个方面来阐述：一、教学设计的理念：从哲学和心理学的角度将知识、学习、人和教学的关系转化为15条理念观点，并给予详细的解读和论证；二、教学设计...

以学生学习为中心的参与式教学的设计与实施

本书为中英西南基础教育项目系列成果之一。为推广参与式教学教师培训相关经验，改进地方师范院校的教师培养模式，中英基础教育项目启动了“项目经验影响教师职前培养”行动研究。旨在让师范生在认教前就掌握参...

工业基础知识 初中化工部分