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0-3岁儿童的魔法生活游戏 日本天才儿童研究专家20年研究成果集萃
（日）加藤俊德，（日）石野绿，（日）青山克子等编写2012 年出版182 页ISBN：7540754133本书由在日本闻名遐迩的亲子游戏大师加藤俊德与临床心理医师石野绿、青山克子、藤本悠共同打造，汇集了经过反复研究证明对孩子的大脑发育有神奇效用的50个现实生活中可信手拈来的魔法游戏，去杂取精，去伪存真，让...
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回望一甲子 近代史研究所老专家访谈及回忆
中国社会科学院近代史研究所编2010 年出版757 页ISBN：9787509714751六十年风风雨雨，六十年凯歌行进，六十年人才济济，六十年硕果累累；本书收录了21篇老专家访谈录和29篇老专家的怀念与回忆，生动再现了社科院近代史研究所六十年艰难而辉煌的历程。...
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研修·反思·提升厦门市首期中学专家型教师研究文集
教育部东北高师师资培训中心主编2011 年出版362 页ISBN：7560275109本书共分（上、中、下）三册，学术专著类图书。东北师范大学本着“为基础教育服务”的办学宗旨，对接厦门市“中小学名师培养工程”，决定在两年时间，在语文、数学、物理、化学和生物五个学科为厦门市培养一批中学专.....
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从新手到专家 幼儿教师专业成长研究
顾荣芳等著2007 年出版295 页ISBN：7303083367本书系2003江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“幼儿教师专业成长与幼儿教育创新研究”的课题成果。全书在探讨幼儿教师专业成长的本质的基础上，深入剖析关键事件对入职1～3年的幼儿教师的深刻影响；在教育学层...
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新政策背景下中小学专家型教师培养模式研究
徐红著2014 年出版222 页ISBN：9787568002400本书梳理国内外关于教师培养模式的相关研究成果，阐述我国当下中小学教师职前培养模式、入职教育模式及职后培训模式的现状，剖析我国当下中小学教师职前培养模式、入职教育模式及职后培训模式的存在的主要问题...
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专家型教师培养标准研究
徐红著2013 年出版407 页ISBN：9787516125595审视素质教育政策、科教兴国政策、教师专业发展政策、新课程改革政策、免费师范生政策及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》等我国近年来出台的一系列新政策（新教育政策），不难发现，它们对教师教.....