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农村学校校本教研实效性理论与实践
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李水生著2013 年出版244 页ISBN:9787562262381如何挖掘学生的潜能?如何帮助学生释放不同的潜能?从而让每个学生乐有所学,学有所得,得有所长,长有所用。武汉睿升学校通过“立交桥”课题的探索和实践,形成学校的特色,最终能为我国普通高中教育的特色化、个性......
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