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             赫尔巴特教育论著精选李其龙等译;彭正梅,(德)本纳选编2011 年出版234 页ISBN:9787533889999赫尔巴特是现代教育学最早创建者之一。本书在我社2002年出版的《赫尔巴特文集》基础上,在兼顾赫尔巴特思想的系统性前提下,选择赫尔巴特著述的精华,为我国教育实践者和研究者提供关于赫尔巴特精简、权威的参考... 
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             外国教育名著丛书 科南特教育论著选 第2版(美)科南特著;陈友松主译2017 年出版429 页ISBN:9787107314070美国著名教育家科南特,在卡内基促进教育基金会的资助下,经过两年多的调查研究,于1959年出版了调查报告,即收入本选集的第一部分《今日美国中学》。自1961年起,科南特等人在卡内基基金会的再次资助下,广泛调查了美... 
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             四环游戏小组的故事 面向流动儿童的非正规学前教育探索张燕主编2009 年出版586 页ISBN:9787303094851本书以故事的形式,生动地展现了四环外来务工人员孩子们的日常生活,探讨了像四环游戏小组这种面向流动儿童的非正规学前教育的发展模式,总结了非正规学前教育课程、家长工作、大型活动、玩教具制作、读书会以及... 
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             西方教育社会学近著导读朱洵著2015 年出版183 页ISBN:9787509776599本书选取2010年前后出版的15部国外教育社会学代表性著作,对其进行分析、述评和导读,以期使我国学者了解西方学界在全球化和金融危机背景下,对教育和社会公正的思考和探索。包括卡洛斯·托雷斯的《教育和新自由... 
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             无领导小组讨论教学法研究罗斌著2011 年出版219 页ISBN:9787543871786本书分8章,对无领导小组讨论教学概述,高等教育无领导小组讨论法的适用范围与功能,无领导小组讨论教学的组织实施之教学准备、讨论流程、评价与总结,无领导小组讨论教学试题及其设计,无领导小组讨论教学所要求的.... 
