云南少数民族的文化产业与文化传承机制研究

本书稿针对在云南民族文化产业化进程中，文化产业化的历程、模式及其对民族文化产生的利弊影响、发展方向等课题进行的研究，期望通过理论研究，探寻一条在运用好经济手段和市场机制的条件下，能传承保护民族文化的...

传承与融通 百年小学语文教材的文化功能研究

本研究选取典型的教材编写案例，着眼于多维度、多层面的分析揭示，特别是力求从民族心理积淀角度把教材所本有的，但不易为人们所重视或察觉的意蕴揭示出来，为全面认识教材的文化功能和准确把握教育的发展历程提供...

大学校园文化的传承与创新

本书从研究高校校园文化的内涵、功能及发展沿革入手，在解析校园文化的发展趋势和构建体系的基础上，从精神文化的凝练与提升、制度文化的改良与革新、物质文化的保护与开发、行为文化的培育与养成、网络文化的...

民族文化传承中的社会教育运行机制研究

本书对以下四个问题进行了系统研究：一是社会教育机制运行的前提；二是社会教育运行机制的内容；三是社会教育运行机制的特殊性，及其与学校教育运行机制的差异；四是社会教育运行机制对于构建有“历史生命力”学校教...

多民族国家大学的使命 中国大学的功能及其实现研究

本书作者谭志松是三峡大学副校长，教授。作者以马克思主义唯物史观和中国特色社会主义理论为指导，应用高等教育学、民族教育学、教育社会学、教育管理学（评价理论）、教育哲学以及民族学和民族国家的基本理论，深入...

格致文化的传承与创新 上海市格致中学学校教育创新研究

上海格致中学是由格致书院发展而来的，具有一百三十多年的历史。本书回顾了格致中学发展的历史，并在历史回顾中对格致中学的文化传承作了系统梳理，同时，还对如何在历史积淀基础上进行创新作了深入探讨。...

学术创业 中国研究型大学“第三使命”的认知与实现机制

本书从理论与实证方面对中国研究型大学“第三使命”的认知与实现机制进行了分析研究，具体包括大学功能的演变与“第三使命”的产生，“第三使命”认知的初步实证研究，“第三使命”实现的路径拓展研究，大学践行“...

民族传统体育文化传承创新研究

传承与创新 东莞文化发展研究

传承与创新 大学生思想政治教育研究