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教师专业发展 专长的视野
杨翠蓉著2009 年出版160 页ISBN:9787504143341本书分为教师专业发展的理论探索和实践案例两大部分,论述了教学专长的实质、发展阶段、发展模式和发展策略,并结合实际案例,详细介绍了国内中小学、教师专业发展学校和高等院校在教师专业发展模式上的探索,总结...
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教师专业发展的知识基础 教学专长研究
李琼著2009 年出版247 页ISBN:9787303099108本书在回顾不同的教师知识理论与不同路向的教师知识研究的脉络基础上,以学科知识与学科教学知识为切入点,并将其融入教师的课堂教学情境与学生的学习中进行考察。以数学学科为例,从实证研究的角度,考察了数学专...
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教师眼中的教育专长:内隐理论取向的研究
李茵著2008 年出版258 页ISBN:7504138916本书全景式地呈现以多个研究阶段及多种研究方法诱发、表征和重构内隐理论的过程,旨在探讨教师关于教育专长的内隐理论的内容和结构,捕捉教师的内隐价值以及出色教育教学表现的内隐机制。重点分析了教师关于教...
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护理人员指导老人如何玩游戏
海南省普亲老龄产业发展研究院编2014 年出版63 页ISBN:9787508747187本书适用于护理人员协助老人玩游戏,内容包括护理人员在日常生活中如何借助玩游戏让老人锻炼身体。文内包括20个玩游戏的小技巧和50个自创小游戏。书稿图文并茂、简单易懂,对老年人护理人员的日常工作具有指导...
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社区学习中心管理人员指导手册
齐志勇主编;秦志功,崔建民副主编2014 年出版122 页ISBN:9787549006236本书主要介绍了农村社会学习中心的类型、功能、管理机制、活动原则及活动类型,全书内容包括什么是社区学习中心,如何进行社区动员,怎样进行需求分析,怎样做好活动计划,如何开展参与式学习,怎样整合社区资源,如......
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建筑工程施工现场专业人员岗位资格培训教材 资料员专业基础知识
陈卫平主编2009 年出版274 页ISBN:9787508388861本书共分三篇,共十八章。第一篇为建筑识图与建筑构造,内容包括制图工具与制图标准,投影的基本知识,剖面图与断面图,建筑工程图的识读,民用建筑构造概论,基础与地下室,墙体,楼板层、楼地面与屋顶,门与窗,楼......
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