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新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练
张玉民主编2004 年出版239 页ISBN:7107172719本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一,书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。
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我要考第一 尖子生的学习诀窍和思考方法
刘帆编著2004 年出版244 页ISBN:7800804380本书针对中学生的学习现状和遇到的困难,详细地介绍了各种实用的学习技巧和学习方法,为提高中学生的整体素质和学习考试成绩提供了有益的帮助。...
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怎样编制开放与远距离学习的教材 教师和培训人员行动指南
(英)德里克·隆特利(Derek Rowntree)著;鄂鹤年,蔡枢译1998 年出版168 页ISBN:7304015527 -
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学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》加强和改进教育工作
中华人民共和国教育部办公厅编2000 年出版103 页ISBN:7504120162暂缺《学习江泽民同志加强和改进教育工作:关于教育问题的谈话》简介
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精神和言语共生 高中语文“专题研究性学习”
吴泓编著2003 年出版210 页ISBN:7540651202本书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇中作者将集中探讨了自己对专题研究性学习的考思以及实践操作中的一些心得体会;实践篇中是学生在教师辅导大量阅读及讨论后,按照心得体会所写的文章。...
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蒙台梭利育儿课程 如何激发孩子读书和学习的兴趣
《蒙台梭利育儿课程》编委会编2003 年出版294 页ISBN:7801663330本书详细阐释了意大利著名的儿童教育家蒙台梭利的教育理念,详细介绍了培养儿童成才的途径。
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哈佛优等生的学习方法和培养细节
廉勇编著2007 年出版276 页ISBN:9787502162313本书具青少年励志与家庭教育类性质。以哈佛优等生的学习方法和家庭教育为素材,全方位、全角度地对哈佛优等生的学习方法和培养细节进行了细致的介绍、分析,为青少年和家长提供一个可以借鉴和学习的机会。...
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