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以学习活动为中心的教学设计实训指南
杨开城著2016 年出版182 页ISBN:9787121292293本选题的核心内容是教学设计的理念与技术操作的结合,主要从以下四个方面来阐述:一、教学设计的理念:从哲学和心理学的角度将知识、学习、人和教学的关系转化为15条理念观点,并给予详细的解读和论证;二、教学设计...
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我国独立学院内部治理研究 以广东省为例
刘铁,孙雪冬著2018 年出版207 页ISBN:9787306059697本书以广东省为例,对独立学院与其母体高校之间的关系进行研究。主要以全国独立学院的产生与发展为基础,来分析广东省独立学院产生的背景、发展历程和发展现状。通过文献搜索、访谈调查等方式对广东省17所独立...
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高等职业教育理论与实践探索 云南爱因森软件职业学院教学科研论文集
盛卫才,任久华,秦宏康主编2008 年出版383 页ISBN:9787811127010该书是爱因森软件职业学院的科研文汇编,包括科研管理、教学等方面的内容。
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金融高等职业教育专业内涵建设研究 浙江金融职业学院专业建设十年
周建松主编;王琦,方华,郭福春副主编2014 年出版369 页ISBN:9787517805632本书汇集了金融高等职业教育专业内涵建设研究的优秀论文,对于把握高等职业教育发展规律,推进教学教学改革,强化专业建设和课程建设,提高高等职业教学质量具有一定的参考价值。本书内容包括优化专业布局、创新专...
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以教师为中心的区域教师培训模式 广东顺德区“双塔”校本研训模式探究
黄牧航主编2018 年出版187 页ISBN:9787562355816根据华南师范大学与顺德区开展的广东省省级教育改革创新项目,结合顺德区教育改革与发展的实际,创建顺德区校本培训的理论框架和策略。本书介绍了顺德区校本培训模式理论构建:全方位呈现G-U-S模式工作范式,在教...
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