区域性推进英语新课程实施研究与实践

本书分为总论、英语新课程教材的建设与实施、英语课堂教学的有效实践、信息技术资源与英语教学的整合、大英语教学环境的创设和区域性英语教师的专业发展共六章，全面阐述了在全区范围内推进英语学科教学改革...

区域推进教育均衡发展政策研究

教育发展不均衡是发展中国家教育发展的主要特征之一。本书正是基于这一现实问题，着力解决教育均衡发展理念进入到市级及县级教育行政部门实践层面时的操作政策问题，着力解决各方教育利益之间对教育均衡发展理...

区域体育事业与经济协调发展评价研究

本书对“体育事业——经济”系统的构成要素、结构与功能、协调发展内涵、相互作用机理、协调发展机制等进行研究，采用理论分析与实证分析相结合的方法构建了区域体育事业、经济发展水平评价指标体系，建立了基...

基础教育质量保障 区域研究的视角

本书采用文献法、调查法、观察法、案例法等研究方法，以X区为研究实例，通过对这一地区基础教育质量保障活动的全面而深入的剖析，对国内经济发达地区的区域基础教育质量保障机制展开理论与实践的探索，从而构建区...

区域性推进青少年科技教育实践研究

20世纪90年代末，徐汇区率先提出开展科技教育，初步建立“一体两翼两支撑”的科技教育基本运行架构。本书具体介绍徐汇区参与制定与实施《纲要》，以及实习落实“先启计划”两项工作，并进行相应的四个专项研究的情...

区域微型经济文化中心研究 以建设桂西德峨苗城为例

本书以建设桂西德峨苗城为例，对少数民族地区进行了比较全面系统的研究，提出了建设少数民族区域微型经济文化中心的设想。

区域创意产业创新生态系统演化机理研究

本书稿在研究过程中运用理论研究、系统设计、规范研究等方法构建了创意产业创新生态系统基本理论框架，不仅根据自组织演化理论构建了创意产业创新生态系统演化模型，对模型进行求解与应用分析，说明创意产业演化...

区域内义务教育均衡发展模式研究

本书是课题“推进区域内义务教育均衡发展模式研究”的成果，深入探讨省域内梯次推进义务教育均衡发展的典型模式。本书分别选取了湖南省内的长沙市芙蓉区、常德市武陵区、岳阳县、汩罗市、醴陵市等县市区，在深...

北仑经验 区域推进综合实践活动课程研究

肖龙海等编著的《北仑经验--区域推进综合实践活动课程研究》立足区域层面的综合实践活动课程开发实践，总结、提升综合实践活动课程开发的一系列实践策略。主要有课程开发的主题建构策略、课程实施策略、课程...

农村幼儿教育研究文集 “国培计划（2013）”四川省农村幼儿教师集