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初中语文审美教育理论与实践
梁晓萍主编2009 年出版309 页ISBN:9787500479857本书对中学生的审美能力、审美能力的特征及构成、审美能力培养的意义、初中生审美能力及语文教学中审美能力培养的现状分析等问题进行了全面系统的探讨。...
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七天带你做教研 教研新界
张伟春著2014 年出版219 页ISBN:9787504184733作者在多年实践的基础上,对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写,全书共设置21个实操任务,覆盖教研的定义、分类、基本...
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民族健身操创编理论与实践
朱晓红著2016 年出版284 页ISBN:9787566012609民族健身操是将民族舞蹈元素与现代健身操相结合的一项新兴项目,目前正如火如荼的开展。本书对民族健身操概念进行阐述,并对民族健身操的创编依据、规则、要素等进行研究论证,提出科学有效的民族健身操的实践创...
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语文自主阅读教学的理论与实践
史春华编著2010 年出版291 页ISBN:9787560161891本书主要探讨用启发式的方法培养学生自主阅读能力的理论与实践。内容包括:自主阅读应延伸到课外,延伸到社会生活,达到阅读“生活化”。自主阅读拓展的途径:向教材,向名著,向社会,向自然,向网络。...
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有效教研:基础教育教研工作导论
赵才欣著2008 年出版365 页ISBN:9787544422031专门设置教研机构和配置教研专业人员,是中国基础教育的一大特色,也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作,在工作中运用系统论的观点,寻找“有效教研”的规律,对存在于我国...