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基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法
毕海滨著2013 年出版215 页ISBN:9787563534906信息技术与学科教学整合,一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上,教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系,忽视了数学知识的发现与形成过程,数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...
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信息技术课程教学技能训练
吴军其主编2010 年出版261 页ISBN:9787562242192本书在继承传统教材编写体系结构的基础上,以任务驱动、强调活动、强调参与为指导思想,力求在体例编排、内容组织和资源建设三个方面进行创新,努力体现信息技术的最新进展与成果。...
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广东省普通高中信息技术等级考试大纲
广东省教学教材研究室编2006 年出版76 页ISBN:75406635882006年11月,广东省高中将实行信息技术等级考试,为了让学生更全面地了解此次考试,以及作更加充分的准备,根据教育部颁发的《普通高中技术课程标准(实验)》和《广东省普通高中信息技术等级方案》制定了本书。...
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