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高校本科课程质量标准研究
孟卫青著2015 年出版238 页ISBN：9787536152809本书主要解决两个问题：一，如何确立当代高等教育领域中本科课程的质量观与价值取向？即本科课程质量标准形成的理论基础问题；二，基于特定的课程质量观，本科课程活动各个要素层面所应达到的质量指标及其标准有哪些.....
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美国中北部协会院校认证标准与程序研究
林晓著2010 年出版251 页ISBN：9787308074407本书稿的研究对象是美国目前最大的地区性院校认证组织——中北部协会的认证标准和程序的百年历史演进及其不同历史阶段产生和发展的深刻理论和现实背景。...
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标准化战略的理论与实践研究
邝兵著2011 年出版244 页ISBN：9787307092853本书内容包括：标准及标准化的基本理论、标准化的发展、基于战略管理理论的标准化战略、企业标准化战略研究、国家标准化战略研究、中国标准化工作进展、问题及成因、中国实施标准化战略的对策建议、深圳实施...
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谁是好学生 关于学校评优标准的社会学研究
万作芳著2008 年出版328 页ISBN：9787206059797本书分五部分阐释了学校评优标准的历史变迁，制定了及评优标准的实践和对学校评优标准的反思。
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中国名校总务管理新标准
刘青山主编2004 年出版304 页ISBN：7506633914本书提供可参考执行的标准有“校园环境卫生管理工作、学校财产管理工作、学校财务管理工作、校园活动管理工作”等。
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美国中小学公民教育课程标准研究
聂迎娉著2018 年出版196 页ISBN：9787511550828书稿主要包括以下几个方面：课题研究的缘起和意义、美国中小学公民教育的历史嬗变、美国公民教育标准产生的法律及理论基础、美国公民教育课程的国家标准及其内容分析、美国公民教育各州的课程标准内容解析、...
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义务教育资源配置标准研究
张传萍著2013 年出版229 页ISBN：9787307106666本书在梳理义务教育资源配置标准研究的历史发展脉络以及美国和日本义务教育资源配置标准现状的基础上，以W省为例，分析了W省县域之间以及县域内部的义务教育财政资源配置状况，以罗尔斯正义论的“财政中立”为理...