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高等学校教师激励研究
马跃如著2007 年出版192 页ISBN:7811055252本书分析高校教师激励在理论和实践中的缺陷,从高校教师创新激励、高校薪酬制度与高校教师物质奖励、群体激励、晋升激励等方面进行研究。...
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学校管理智慧 教师成长
吴盈盈编2011 年出版307 页ISBN:9787532934751本书为面向中小学学校管理的教育教师读物,荟萃教育专家和知名校长的精华文章,探讨校长的学校管理中如何促进教师专业化成长。
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民族地区教师教学技能理论与实践
余虹,刘有为主编2016 年出版218 页ISBN:9787307177857本书以加快民族教育事业发展,全面提高少数民族和民族地区教育发展水平为目标,通过专题的形式,围绕民族地区教学的实施过程,分八章探讨民族地区教师必须具备的教学技能。本书可以作为师范生的教学用书,也可以作为...
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跨世纪中国沿海发达地区中学教师继续教育研究
张家祥主编2001 年出版442 页ISBN:7308028593全国教育科学“九五”规划教育部重点课题成果:本书收录文章约30篇,其中包括“终身教育和中小学教师的继续教育”、“继续教育要重视对在职教师的研究”等。...
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福建省中小学名师工程丛书 让幼儿有意义地学习数学
王晓芬著2015 年出版172 页ISBN:9787533469009本书基于作者长期的幼儿园数学教育理论钻研与实践探索编写而成。全书共三章,系统地介绍了“让幼儿有意义地学习数学”教学主张的理论探索、“让幼儿有意义地学习数学”教学主张的体系构建和“让幼儿有意义地...