2010全国硕士研究生入学考试标准模拟考场 政治分册

本系列丛书以最新大纲为依据，编写了难度等同于真题或者略高于真题的模拟考场系列，让考生能进行考前模拟实战，检验复习效果，查漏补缺，高效补差。...

中学数学课程标准与教材研究

本书为国家级教师教育精品资源共享课配套教材，全书分为六个单元：研究数学课程标准与教材的方法与案例，数学课程的理念与目标，初中数学课程的内容要求及教材分析，高中必修数学课程的内容要求与教材分析，高中选修.....

规模化发展下的研究生教育质量与层次 西安工业大学第三届学位与研究生教育工作研讨会文集

本书是西安工业大学第3届学位与研究生教育工作研讨会文集。书稿共收录70多篇论文。主要围绕分析学校研究生教育在办学层次提高、招生规模扩大、培养模式多样的新形势下，怎样开展研究生教育，如何提高培养质量，...

国家高校分类体系及其设置标准实证研究

高等学校的分类体系，是指通过一整套科学、合理、可操作的分类依据，对全国范围内的高等学校进行类型整理，促使高等学校在各自不同的类别下有所归属，避免高等学校发展的同质化，以完善我国高等教育体系建设。在分门...

从“能力本位”到“表现标准本位” “二战”后美国外语教师教育的发展与变革研究

义务教育均衡发展目标与标准研究

本书以辽宁、湖南、四川3省共9县（区）近120所学校为样本，研究提出了区域内义务教育均衡发展指标体系及其测评、预测的方法，建立了选择区域内义务教育均衡发展目标和制定标准的理论框架，并在综合预测的基础上制定...

初中化学课堂教学与课程标准一致性研究

本书以初中化学教师为研究对象，采用”SEC”调查模型，探讨中国大陆初中化学课堂教学与课程标准的状况。具体包括以下问题：初中化学课堂教学与课程标准之间是否相一致？哪些方面是一致的，哪些方面是不一致的？什么因....

技术标准化与技术创新、经济增长的互动机理及测度研究

本书系统研究了技术标准化与技术创新及经济增长的互动机理，并运用我国相关数据进行测度研究，提出对策建议。全书分为三大部分：第一部分主要研究技术标准化与技术创新的互动机理，从创新主体的功能与角色、主体之...

高新技术转化为技术标准的潜力分析及运行机制研究

本书运用博弈论、模糊数学、网络经济学、新制度经济学和现代管理学的理论与方法，较为系统地研究了高新技术转化为现代技术标准的潜力及运行机制。...

中学生物学课程标准与教材研究

本教材是专门为生物学教学专业的研究生编写的。通过对我国改革开放后的教学纲领性文件、生物教学大纲、生物教学标准的研究，系统和全面地比较了“一标多本”的初中、高中生物学教材，揭示了教材中的概念、生命...