学前儿童语言教育

本教材立足幼儿园语言教育的教学实践，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，体现学前儿童语言教育领域的相关理论和研究成果，具体论述了幼儿园语言教育活动的设计与组织，呈现了....

新闻报道的语言学研究

本书从新闻语篇的语体分类、消息语篇的话题结构衔接、语义信息衔接、语法衔接以及词汇衔接的主要形式等方面，对新闻报道进行了完整的语篇分析研究。...

语言·文学·翻译研究

报刊语言研究

语言教师行动研究

中学语言教学研究

听力语言康复专业教材 第6册 听障儿童康复教育评价

本书论述听障儿童康复教师教学方法。

台湾新闻标题的语言研究

国家、社会阶层与教育 教育获得的社会学研究

本书运用社会学理论对社会阶层的教育获得进行了深入系统的研究。

语言教师心理学 社会建构主义模式

本书汇集了教育心理学领域内涉及语言教师的最新发展和思想，探讨了如何通过理解教育心理学来帮助语言教师的问题。本书的第一部分对心理学进行了概述，并且讨论了心理学的不同的研究途径如何影响语言教学的方法...