贯彻《三年制中等师范学校教学方案 试行》研究

中小学校督导评估方案选编

本书包括：北京市普通中学、小学教育质量综合评价细则（试行），大连市普通中小学督导评估标准体系，福建省中小学素质教育督导评估试行办法。...

学校中的环境教育 计划与实施

本书内容包括：中小学环境教育的策略、方法、评价等。

义务教育课程标准实验教材全程评价与自测 思想品德 八年级 上

本书是配合人教社新课标思想品德课本八年级上的学生用书。通过必要的点拨帮助学生预习和复习。测试卷使学生能及时评估对知识的掌握程度。...

苏联学校实施教育与生产劳动相结合的经验

家庭学校特殊需要儿童智力开发方案

本书为特殊需要儿童（如智障儿童等）教育方法，包括5种方法和若干事例。理论先进，方便实用。

学校课程实施过程质量评估

本书分三个部分，一是学校课程实施的学理研究，立足个体学习分析学校课程实施；二是从互动的视角研究学校课程实施，分学理分析、互动工具选择与个案研究三个部分；三是从互动的角度详细提供三项专题研究：课堂教学形.....

职业学校实施学分制导论

本书主要从学分制的内涵与特征来阐述职业学校实施学分制的必要性和必然性，是推动职业学校教育教学制度改革的重要举措，并在理论上给予指导。...

义务教育课程标准实验教材数学全程评价与自测 九年级 上

本书配人教版教材，根据课程标准实验教科书编写。以教学单元为单位，有单元测试卷、章综合测试卷和期末综合测试卷。A卷为一般难度的训练题，以达到评价的基本要求；B卷有一定的难度，为较高要求，供读者选用。...

义务教育课程标准实验教材数学全程评价与自测 九年级 下

本书根据课程标准实验教科书编写。以教学单元为单位，有单元测试卷、章综合测试卷和期末综合测试卷。A卷为一般难度的训练题，以达到评价的基本要求；B卷有一定的难度，为较高要求，供读者选用。配浙教版教材。...