大约有90,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0527秒）
为您推荐： 中国社会科学院法学研究所法治宣传教育与公法研究中心组织写 上海大学法治建设与法学理论研究部级课题组 中国人民大学宪政与行政法治研究中心 上海社会科学院法学研究所 政治与法律丛刊 中国社会科学院法学研究所国家法治指数研究中心 浙江大学公法与比较法研究所
-
新中国义务教育学制改革与发展研究
刘远碧著2009 年出版290 页ISBN：9787500476931本书按照历史发展的先后顺序和内在联系，分阶段全面、系统地梳理了我国建国以来义务教育学制各方面改革的总的情况。然后分专章重点研究建国以来至今我国义务教育学制改革中的学段划分问题、相关的配套改革问...
-
改革开放以来教育研究的中国经验与自主性问题研究
王兆璟著2014 年出版216 页ISBN：7516144606近年来，随着中国社会的巨大变革与综合国力的强盛，“中国经验”作为一个创新名词逐渐为国际社会所体认。它的出现，不仅成为国际社会理解、了解、探究中国当代社会的基本锁钥，亦内化到本土学者的学术视野中，成为本...
-
博物馆观察 博物馆展示宣传与社会服务工作调查研究
曹兵武，李文昌主编2005 年出版212 页ISBN：7507726029本书总结和分析了我国博物馆在展示宣传和社会服务方面的经验，提出了进一步开展好此项工作的建议。
-
教育史研究 观念、视野与方法 中国教育学会教育史分会第十一届学术年会论文集
贺国庆主编2009 年出版544 页ISBN：9787810974363本书试图对改革开放以来教育史学科的发展做一些回顾和反思，对中外教育史研究中的热点和焦点问题进行了多维度、多领域的探讨。
-
道德判断与道德教育 基于中国传统道德教育思想民范式的研究
辛治洋作2010 年出版275 页ISBN：9787212038342解决道德教育实效性低的各种策略都忽视了主体道德理性的发挥，不能从根本上解决问题。主体的道德理性实际上存在三个层次：自然层次、原则层次和实践层次。主体的道德理性是在道德判断的过程中形成的，我们至少可...
-
中国教育 研究与评论 第18辑
丁钢主编2015 年出版245 页ISBN：9787504197313本书由丁钢教授主编，是《中国教育：研究与评论》系列的第18辑，主要采取叙事研究方法，集中关注日常教育生活中发生的事件，从细微之处寻找教育的意义。本辑共收录了五篇文章，所选文章都具有较高的学术水平。各位作.....
-
国家民委人文社会科学重点研究基地民族院校大学生思想政治教育研究基地研究系列丛书 民族院校思想政治教育工作精品活动的实践与理论
王喜春主编2015 年出版395 页ISBN：9787105139026辽宁省高校工委、辽宁省教育厅2005年启动实施”大学生思想政治教育精品工程建设”，大连民族学院响应号召，在全校范围内开展了各项活动，本书为各二级学院的精品活动汇编，详细阐述了各项精品活动的主题与思路，实施...
-
中国神话与儿童教育研究
吕进锋著2011 年出版213 页ISBN：9787549503223本书从文化课程资源开发的视角，从理论和实践两方面探讨我国神话对于幼儿园教育的价值，就幼儿园神话课程体系建构作初步探讨。第一部分，引论，阐述本研究的选题缘由，梳理相关文献综述，界定相关概念，提出研究的理......
-
中国学位与研究生教育发展年度报告 2013
《中国学位与研究生教育发展年度报告》课题组，全国学位与研究生教育数据中心编2014 年出版277 页ISBN：9787300190266本书利用国家权威部门积累的数据和政策信息，对我国2012年学位与研究生教育发展状况进行了年度性分析、统计和报告，力求及时、全面、准确地向国内外社会各界介绍我国学位与研究生教育的最新成果、最新进展、最...
-
中国学位与研究生教育发展报告 2011
高策理编著2012 年出版427 页ISBN：9787302286745本报告在广泛、深入调研基础上，全面揭示了我国研究生教育发展的现状，报告在理论上从系统结构和培养过程两个方面阐述了研究生教育质量的内涵，同时就研究生教育结构及其调节机制、培养目标、培养模式、培养机制...