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公共资助就业培训项目在少数民族农村地区的实施效果研究
杨锦秀,朱玉蓉,庄天慧,傅新红著2018 年出版318 页ISBN:9787010192208本书是国家社科基金项目结题为优秀的成果,少数民族地区农村公共资助就业培训工程的实施效果,与民族地区农民利益诉求的契合度、培训预期目标达成度紧密相关,亦是专家学者和政府部门所关注的焦点。本书构建了培...
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如何成为孩子的好教师 西南少数民族地区农村教师培训手册
张慧真编2013 年出版222 页ISBN:9787566002945本书内容涉及中国西南少数民族地区教师观、学生观、农村老师的课程观、有效的课堂管理与沟通、课堂中的性别平等、心理健康教育、民族文化的传承与创新、多元、多样、多效的双语教学、学校与村庄、保护环境...
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民族地区学校教育价值定位的反思与建构 以瑶山白裤瑶的学校教育价值取向变迁为例
黄胜著2015 年出版310 页ISBN:9787550416581本书在田野考察的基础上,运用文献法、历史分析法、访谈法、问卷调查法对20世纪50年代以来不同时期的瑶山白裤瑶的学校教育价值取向现状进行了考察。以社会变迁理论价值哲学理论等为指导,对瑶山白裤瑶的学校教...
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文化冲突与融合中的学校德育 西南地区民族文化传统与学校德育现状调查与研究
易连云,杨洋/等著2010 年出版282 页ISBN:9787563399130本书将紧扣西南地区文化多元这一根本特点,将学校德育置于文化的传承与冲突语境中,从文化的本质入手,构建研究的历史之纬,通过对中国传统道德文化历史回顾,梳理传统道德的发展轨迹,奠定研究的背景和基础,针对全......
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边境教育安全研究丛书 云南边境地区民族教育的发展困境与出路 非传统安全的视角 J
李孝川著2016 年出版316 页ISBN:7010158851民族教育事业对维护民族地区社会的稳定和谐有着不可替代的作用。本书从非传统安全的视角,借鉴文化哲学、政治文化学和教育人类学等学科理论和方法,对边境地区民族群体现状与学校教育情况进行实地调研与梳理,呈...
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社会转型期民族农村地区教师压力研究 以云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡为个案
李孝川,王凌,刘菊华著2012 年出版271 页ISBN:9787010109596本书旨在以云南民族贫困高寒山区的典型缩影——六哨乡为个案,全面、深刻地探讨特殊地区教师群体在社会转型期的压力状况,分析是什么因素导致当地教师产生这些压力。研究以教师的压力及压力应对方式的研究为突...
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西部民族贫困地区农村义务教育财策、资源配置与效益研究 基于云南、新疆、内蒙古等地贫困县的案例研究
滕星主编2010 年出版432 页ISBN:9787105106981本书共分八章,分别论述了西部民族地区农村义务教育财政状况与投入、农村中小学布局效益与布局调整、教师资源配置问题、学业成绩效益问题、中小学的教育质量保障与管理、贫困生资助问题、双语教育的推行等。...
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民族地区藏汉学前双语教育模式有效实施研究
龙红芝著2018 年出版272 页ISBN:9787520320597本研究主要包括四个主要部分:一是在提出研究问题的基础上梳理了民族地区学前双语教学实施的实践基础和理论基础。其中实践基础包括政策基础和社会基础,理论基础包括心理学基础、语言学基础和教育学基础。二是...
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多元文化背景下的教师能力 以中国西南少数民族地区为例
王艳玲,苟顺明著2013 年出版289 页ISBN:9787010118086本书通过梳理中外文献中对多元文化背景下教师能力的界定得出多元文化背景下教师能力的内涵,在此基础上走进西南民族地区教师的工作现场,通过问卷调查以及国际比较研究,并结合我国教师相关法律法规等摸清西南民...
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乡土文化变迁与文化生态建设 民族地区五村落实证调查
曲凯音著2017 年出版274 页ISBN:9787010179759本书稿是国家社科基金项目“新时期民族地区村落的文化变迁与文化生态建设研究”的最终研究成果。作者在书中对新的历史发展时期民族地区村落文化变迁与文化生态建设的相关性进行的研究。作者主要采取了历时...
