大学生社会实践的合作性支持体系构建与实施指导

本书以“合作教育”理论为基础，以“做中学”理念为依托，围绕“责任担当”的培养目标，回溯了马克思的实践观及其指导思想，比较分析了国外相关研究与实践，借鉴“修身、齐家、治国、平天下”的责任培育思想，形成大.....

执经达权 社会主义核心价值观融入艺术院校思想政治理论课路径研究

对社会主义核心价值观思想进行转化，使之融入高校思想政治理论课是其融入高校、融入国民教育的重要内容，也是其亟待解决的难题。本书以艺术院校为例，借鉴传统“执经达权”管理哲学方法论（亦即既要“执经”：坚持管...

起点决定高度 家庭社会经济地位对学生学业发展的影响

家庭社会经济地位影响学生学业成绩是研究教育公平的重要话题，然而这种影响一直存在争议。引发争议的原因主要有四个：1. 社会经济地位的定义不一致；2. 由于大多研究都是基于截面数据，没有考虑到年龄的因素；3. 没...

德心共育 协同创新 大学生社会主义核心价值观教育模式创新研究

本书是重庆市教育科学“十三五”规划重点课题“‘德心共育’视阈下大学生社会主义核心价值观教育路径研究”和“‘德心共育’视阈下的大学生社会主义核心价值观教育接受机制构建与实践”研究成果。全书共分...

论中国学习社会的构建

本书从管理哲学的角度，对学习社会的理论及其构建主体和方略进行探讨，以期得出具有创新意义的结论。

高校·经济·社会 高校为地方经济建设和社会发展服务研究报告

红色文化与价值引领 优秀大学生社会实践报告集

本书收录了围绕“传统文化、红色文化与价值引领”开展的社会调研活动的实践报告。本书内容主要包括：红色遗址与社会主义核心价值观；英雄人物和社会主义核心价值观；红色精神与社会主义核心价值观；红色故事与社会...

红色文化融入高校社会主义核心价值观教育研究

本书稿按照“原理性分析—解释性分析—对策性分析”的基本逻辑，遵循“总—分”的分析结构，阐释红色文化融入高校社会主义核心价值观教育的理路、路径和对策。具体而言，首先，梳理红色文化形成过程，科学界定红色文...

新中国新闻典型形象的生产与社会价值

本书将楷模形象研究纳入新闻传播学的视野，以《人民日报》、新浪微博等媒介样本为基础，以雷锋、焦裕禄、孔繁森、张海迪、南京路上好八连、王进喜、中国女排、袁隆平、郭明义、信义兄弟为个案，分析了新中国成立...

中华优秀传统文化涵育大学生社会主义核心价值观实践路径研究

中华优秀传统文化是我们的生命之魄、精神之魂。它经过时代转换孕育生成的社会主义核心价值观是我们的精神旗帜、行动指南。培育社会主义核心价值观必须坚持以史为鉴、古为今用，植根中华优秀传统文化的丰厚沃...