2008年奥运会提升中国国际地位和声望的研究

本书为国家社科重点项目，介绍并研究了奥运对提升中国国际地位和声望的作用。

和谐社会电视新闻研究

本书就电视新闻在建设社会主义和谐社会中的使命与功能；和谐社会电视新闻舆论引导、舆论监督；和谐社会电视新闻突发事件报道；和谐社会电视民生新闻等问题进行了理论联系实际的研究和阐述。...

教育与社会发展研究 基于文化和人的视角

本书采用教育学、社会学、经济学等方法，全面系统地研究了教育与社会的关系问题。作者的研究表明：教育与社会之间的关系问题，即部分与整体之间的关系问题。教育与社会之间，最具实质性的内涵，一是文化，二是人即人.....

社会主义新农村文化构建

本书立足于构建社会主义和谐社会文化体系，从多个角度阐述了社会主义新农村文化的构建，并借鉴了国外的一些成功的经验，具有较强的现实意义。...

执经达权 社会主义核心价值观融入艺术院校思想政治理论课路径研究

对社会主义核心价值观思想进行转化，使之融入高校思想政治理论课是其融入高校、融入国民教育的重要内容，也是其亟待解决的难题。本书以艺术院校为例，借鉴传统“执经达权”管理哲学方法论（亦即既要“执经”：坚持管...

全面建设小康社会与现代职业教育体系构建 中国职业技术教育学会2003年学术年会论文集

本书是中国职业技术教育学会2003年学术年会的论文集，其围绕着“全国建设小康社会与现代职业教育体系构建”的主题展开。

大学生社会实践的合作性支持体系构建与实施指导

本书以“合作教育”理论为基础，以“做中学”理念为依托，围绕“责任担当”的培养目标，回溯了马克思的实践观及其指导思想，比较分析了国外相关研究与实践，借鉴“修身、齐家、治国、平天下”的责任培育思想，形成大.....

起点决定高度 家庭社会经济地位对学生学业发展的影响

家庭社会经济地位影响学生学业成绩是研究教育公平的重要话题，然而这种影响一直存在争议。引发争议的原因主要有四个：1. 社会经济地位的定义不一致；2. 由于大多研究都是基于截面数据，没有考虑到年龄的因素；3. 没...

德心共育 协同创新 大学生社会主义核心价值观教育模式创新研究

本书是重庆市教育科学“十三五”规划重点课题“‘德心共育’视阈下大学生社会主义核心价值观教育路径研究”和“‘德心共育’视阈下的大学生社会主义核心价值观教育接受机制构建与实践”研究成果。全书共分...

高校·经济·社会 高校为地方经济建设和社会发展服务研究报告