旗帜就是方向 为什么要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜

本书由中共中央党校原副校长邢贲思担任主编，邀请众多相关领域的专家学者，围绕十七大提出的一系列新思想、新观点、新论断，围绕干部群众学习贯彻过程中提出的难点问题，用深入浅出、通俗易懂的语言，分多个专题进行...

文化自信 中国特色社会主义文化研究

习近平指出，文化自信是更基础、更广泛、更深远的自信，是更基本、更深厚、更持久的力量。对文化的高度重视是习近平新时代中国特色社会主义思想的显著特征。本书系统阐述习近平关于文化自信和建设中国特色社会...

探索中国特色高等职业技术教育发展之路 顺德职业技术学院的理论创新与实践

本书在高等职业技术教育作为我国高等教育的一种类型的前提下，从历史发展的角度，阐述了中国高等职业教育发展的历史背景和特点。

中国特色社会主义与人的全面发展

马克思关于人的全面发展理论是马克思主义唯物史观的一个基本维度，它与社会发展理论相统一，构成唯物史观的理论整体。马克思主义人的全面发展思想，指出了人类发展的终极目标，是马克思主义思想理论体系的重要组成...

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》教师学习读本

教师学习读本，ISBN：9787801892652，作者：

中国特色社会主义文化底蕴研究

中国特色社会主义是指中国共产党在改革开放以来为解决中国问题而提出的一套系统化了的主张。中国特色社会主义在实践上取得了巨大成就，这在很大程度上是由于中国特色社会主义所具有的深厚文化底蕴。所谓文化...

中小学研究性学习的理论和方法

本书包括：中小学研究性学习概述、中小学研究性学习课程、中小学教师在研究性学习中的地位与作用、网络研究性学习、与研究性学习相关的几种教学方法等。...

高校·经济·社会 高校为地方经济建设和社会发展服务研究报告

小学教师怎样学习马克思列宁主义理论

创意教学的理论与实践 以社会学习领域为例