教师行为规范全书 5 教师心理的调节与激励

暂缺《教师行为规范的基本原理》简介

班主任工作要求与工作基本规范

本书从班主任对班级活动的策划与主持、对学生的激励与处罚、谈心与家访、日常管理辅导、常见问题解决策划等方面，论述了做好班主任的技巧与策划。...

中学化学实验改进设计与规范操作实用全书 下

鼎尖教案 语文 选修 语言规范与创新 江苏版

本教案为融课堂教学、课后辅导与练习于一体的资源库。

中学化学实验改进设计与规范操作实用全书 上

班主任基本行为规范 实例与导行

本书介绍班主任在教学实践过程中的基本行为规范指导，同时配有实体的事例讲解。

教师职业道德规范与素质修养

本书从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表等不同的角度阐释了教师的道德修养对学生和社会的巨大影响和作用，以及如何遵守教师职业道德操守来提高师德和促进教师素质养成。...

媒体职业道德规范与责任体系

本书对有偿新闻、追求商业利润而不惜牺牲新闻自由等现象产生的原因及背景做了全面而较深刻的分析，并对治理这类腐败现象提出了一套对策，以确保媒体所报道的真实和公正。...

学校行政与工会的规范化管理

本书对学校如何开展行政与工会的规范化管理工作进行了系统而深入的分析和探讨，并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案。

科研伦理与学术规范

内容简介：本书针对教育部制定的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》进行解读，特设定一百问并作相关解答，旨在引导高等学校广大师生理解《办法》每个条文，对于《办法》的制定背景、条文目的、设计思路以及如...