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教育课题与研究性教师成长
荆卫东著2010 年出版230 页ISBN：9787511204769本书从教育实践的角度出发，针对教育课题与研究在教师队伍中的增长，探讨当下教师在教学领域的定位与作用问题。
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小课题研究方法与指导
唐金生，符昕，杨海波编著2009 年出版180 页ISBN：9787807604907本书主题思路清晰，逻辑性强，结构严谨。主要内容突出了教师开展校本教研工作，开展小课题研究的“方法”与“指导”。本书必将极大地促进学校的校本教研工作向纵深发展。...
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教师微型课题研究指南
袁玥著2011 年出版239 页ISBN：9787561789445“微型课题研究”也称做微型科研，是指把日常教育教学过程中遇到的问题，即时梳理、筛选和提炼，使之成为一个课题，并展开扎实的研究。本书作者对其进行了深入研究，总结了一线教师做微型课题的六个步骤。...
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超越自我 课题研究阶段成果
吴尚贵主编2006 年出版521 页ISBN：7811142880本书主要介绍了学校心理健康教育、中学生心理健康辅导、课题研究教师论文、课题研究学生论文，本书是探讨中学生心理健康教育针对性与实践性研究的论文集。...
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