湖湘学人论丛 2001湖南省优秀硕士学位论文选编 湘潭大学

本书收入湘潭大学于2001、2002年被评为“湖南省优秀硕士学位论文”的近二十篇论文，包括人文社科类、理工科等多学科门类。

野人献曝 求真求实 关于南京师范大学教育系编《教育学》中若干问题的商榷

古典书院的终结及其对现代中国大学的影响

本书认为，中国古典书院是中国文明自身生发的一种高等教育组织形式，它与中国古典文明是一体化的存在。在其走向终结之际，它澄明了一个伟大文明所汇聚的极富生命能量的书院教育本质，即中国古典书院是一个以文明再...

中国特色现代大学制度创新 基于新制度经济学的研究

中国特色现代大学制度理论创新和实践创新是中国特色社会主义的重要组成部分。本书结合中国特色社会主义理论和实践，运用新制度经济学的理论和观点，系统研究了中国特色现代大学制度创新的理论依据和理论基础、...

沿校本之路 创教研新举：柳州市校本教研文集

本书全面介绍师范院校学生从教育实习准备到实习过程再到总结交流、评估的方法。

用心做教研 一线教师最需要的教研策略

本书内容：第一章打破尴尬：走出教研误区；第二章找准定位：明确教研角色；第三章取舍有度：甄别教研问题；第四章聚焦课堂：抓住教研核心；第五章反思成长：强化教研动力；第六章合作共赢：共建教研天地；第七章坚持......

教养的智慧 基于“园本教研”提升区域幼教教研品质的实践研究

本书通过撷取典型案例，用“讲故事”的方式呈现作者对幼教教研的独特理解与做法，同时也表现了教师们在共同参与教研活动时所迸发出来的智慧。...

七天带你做教研 教研新界

作者在多年实践的基础上，对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写，全书共设置21个实操任务，覆盖教研的定义、分类、基本...

有效教研：基础教育教研工作导论

专门设置教研机构和配置教研专业人员，是中国基础教育的一大特色，也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国...

教研与反思 高中教研指导与管理研究

本书是关于高中新课程背景下重庆市巴南区教研实践的探索及其成果展示。重点反映了巴南区教科所在高中新课程实施中整体规划、优势突破，全方位构建区域教研指导与管理方面的地位和作用，介绍了高中新课程背景下...