中国环境问题的新闻舆论监督研究 以五个民族自治区为例

本书集中地对近年来中国五个自治区环境问题的媒体报道进行了梳理，并将媒体的总体结论与自治区有关官员对环境状况的判断进行了对比分析。通过对中国五个自治区环境新闻执政现状的实证研究，本书试图对中国五个...

西双版纳傣族寺庙教育与学校教育共生研究

寺庙教育是西双版纳傣族的传统教育形态之一。在西双版纳傣族长期的历史发展中，南传上座部佛教及其寺庙教育与傣族人民日常生活的方方面面都有着密切的联系，并已成为傣族文化中最为重要的组成部分。西双版纳傣...

文化变迁中的文化再制与教育选择 西双版纳傣族和尚生的个案研究

本书作者运用文化再制理论，以西双版纳勐罕镇中学的傣族和尚生为研究对象，对其进行个案研究，对“和尚生”这一具有双重身份的人群产生的社会背景、现状及未来的趋势作了详细的叙述。...

透视 站在历史与现实的交汇点上：西双版纳傣族教育发展战略研究报告

本课题的研究力求在全面、深入地了解西双版纳傣族教育发展历史的基础上，事实求是的分析、总结西双版纳傣族教育的发展经验和教训，为加速当代傣族教育改革发展提供有益的借鉴。...

瞬间二十载 记德宏人民广播电台载佤语开播二十周年 1985年5月1日－2005年5月1日

本书主要记述了德宏人民广播电台载瓦语广播20周年的发展历程。

黔东南苗族侗族自治州科技发展战略研究

贵州省黔东南苗族侗族自治州 义务教育现状调查及发展对策研究

教育公平的理论与实践 恩施土家族苗族自治州教育公平的实证研究

本书通过我省一些地区教育公平现象的实证案件，探讨当前情况下，教育公平理论实施的条件及路径。

校本研究：红河哈尼族彝族自治州示范窗口学校透视

本书是由红河哈尼族彝族自治州教育局组织的“中小学、幼儿园示范窗口学校”工程的一本总结性文集，汇集了自2003年该工程实施以来所评选的29所州级示范窗口学校各自的总结性文章，分别介绍了各校的历史，办学理念...

全国教师教育课程资源专家委员审定 高等院校小学教育特色专业精品课程资源 小学班队管理

本书是全国教师教育课程资源专辑委员会组织审定的小学教育特色专业精品课程资源。内容包括小学班队与班队管理、小学班队管理者、小学班队常规管理、小学班队组织管理、小学班队活动管理、小学班队环境管理...