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顾后·瞻前 於以传教研文集
於以传著2014 年出版324 页ISBN:9787544452663本书为教研文集,收录了作者1998~2013年间关于中学历史课程改革、教学研究的近40篇习作。主要內容有:变是永恒--我看21世纪的历史教学、三峡--长江文明的见证、上海市中学历史课堂教学的现状与对策建议等。...
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教学与研究 新课程音乐美术教研专集
张延志主编2006 年出版362 页ISBN:7531027267本书皆为课改之后的新的教学思路的尝试与经验总结,对于基层中小学美术音乐教师难能可贵,特编辑成册,供教师交流参考。
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校本教研与教师专业成长
杨江峰著2014 年出版131 页ISBN:9787211069507本书主要阐述了校本教研的概念、内涵,专业成长的理念,校本教研的成效,教师专业成长的一般规律,教师专业成长的时代要求,校本教研与教师专业成长的关系,校本教研促进教师专业成长实施路径,中外教师专业成长经典......
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校本教研教师行动研究案例 第3版
罗炜,姜平,刘翠鸿主编2010 年出版216 页ISBN:9787810647397本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...
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教师在校本教研中成长
于潜著2013 年出版386 页ISBN:9787506830836本书汲取了教育科研与本地区校本教研的一些经验和教育教学实践中积累的新成果,本书就校本教研的基本理念、校本教研的内容和特性、校本教研的方法和步骤、校本教研课题的选择、校本教研和行动研究、校本教研...
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建构 校本化的英语课程标准教研组课程研发的实践样本
刘友霞主编;董亚男副主编2013 年出版270 页ISBN:9787560850627本书是由同济二附中英语组全体教师根据国家英语课程标准和上海市英语课程标准,依据学校“生态课程、和谐教育”的办学理念,针对该校学生特点及教学实际情况所撰写的初中《牛津英语》和高中《新世纪英语》的校...