高中数学单元与综合检测教学

个性化诉求 传统办学模式的突围之路

本专著是在获得浙江省新世纪基础教育科研重大成果一等奖的《基于学校文化特质的个性化校园建设的理论与实践》课题成果基础上重新整合布局之后形成的书稿。共分认识篇、行动篇、成效篇三个单元共十个章节，认...

探索社区教育新模式 杭州市推进社区教育发展实验研究报告

本书系全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“推进我国社区教育发展的实验研究”结题报告。

大学多元化投资体系与办学效益研究

本书通过研究大学多元化投资与办学效益之间的内在关系，分析了我国大学多元化投资的现状与问题，研究了大学多元化投资体系和运作机制，构建了多元化投资办学效益指标体系并进行实证研究，同时对香港、台湾大学与大...

高中生物知识结构与综合练习

重庆市1981届高中毕业生 生物复习资料

高中数学知识结构与综合练习

重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 “责立南小 任当世界”双发展课程建构 南坪实验小学课程领导力建设探索与实践

本书系统描述和总结了南坪实验小学“责立南小 任当世界”双发展课程的探索与实践经验，分为“课程理念篇”、“课程规划篇”、“课程实施篇”三篇，共九个章节。该书从课程文化的梳理、课程理念的构建、课程目...

责任与限度 高等教育办学主体研究

高等教育办学主体问题属于政府与社会之关系范畴，它所关注的焦点是高等教育办学主体怎样实现公共高等教育利益最大化，贯穿其中的一条主线是“何以”和“如何”发挥高等教育各办学主体的创造性使一定条件下的公...

重庆市1980届高中毕业生 物理复习资料 下