变革与重建 课堂优质化建设研究

本书基于对优质教育的诉求和新一轮基础教育课程改革的背景下，运用社会学、文化学、管理学等多学科相关理论，深刻论述了新时期课堂优质化的基本理论，追溯了课堂优质化的历史发展进程，透析了当前课堂优质化建设的...

俄文普通图书著录条例 试用本

北京市职工教育条例导读

颠覆与重建 博客主流化研究

本书着眼于对博客作为网络中一种后起、新型、强势的传播样态的主流化问题进行较为全面系统的研究。博客诞生以来，在规模增长的同时，以博客更新率提高为标志的博客活跃度也在提高，博客数量增长带来的用户聚集的...

英美编目条例 第2版 简介

宁波市民办教育促进条例

北京图书馆西、俄文图书编目条例

通识教育的裂变与重建

我们谈“通识”其实只是关于人才培养的一种理念，但如果我们的教育没有总体的定位和制度支持，“通识”也无非是增加点花样而已，并不能解决本质的问题。这些现象我们觉得已到了应该重视的时候了。本书共分为六章...

重建中国私立大学 理念、现实与前景

本书将亲历者的感受、批判思考者的眼光和国际教育者的视野结合在一起，借助国内数十所优秀民办高校的一线考察材料，对中国私立高等教育的重建作了全面的描述与研究。书中对现代大学理念，20世纪中国私立高等教育...

知识 德性 审美 教师境界的反思与重建

审视教师的境界，无论是对于教师自身发展还是教学改革深化，都是一个颇有裨益的课题。尤其在这个“转型”的时代，教师往往在物质需求和纷繁价值中异化，在喧嚣的生活中争夺计较，在媚俗的氛围中随波逐流。部分教师境...