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聆听教师的故事 桂林市教育叙事研究推广成果集
于小邕主编2007 年出版288 页ISBN:7563364366教育叙事是教师叙述自己的教学经历中或身边教师的教学生涯片断的真实故事。本书以叙事记录并反思教师在教学成长过程中的经验,以讲故事方式表达对教育的理解和诠释。...
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国家精品课程建设工作经验选编 1
教育部高等教育司编2005 年出版324 页ISBN:7040179245自教育部于2003年组织实施“高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作”以来,已评审出451门国家精品课程。如何建设国家精品课程,是各高校的领导、老师共同关注的话题。为了交流国家精品课程建设工作...
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火电送变电基本建设工程档案资料工作手册
朱育才主编2004 年出版668 页ISBN:7508423631本手册是为适应当前我国电力工业中火力发电和送变电的快速发展,提高工程建设中档案资料工作的管理水平,实现科学化、程序化、规范化、法制化的目标而编写的。...
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高职院校学生思想政治工作品牌建设的创新实践
邵坚钢著2018 年出版206 页ISBN:9787564639303本书以高职院校学生工作品牌建设为主题,阐述了高职院校学生工作品牌建设的理论基础、立足点、保障机制、方法措施、实践案例以及建设展望。全书文字精练,体例明晰,理论阐述与实践案例相结合,具有较强的理论意义...
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区域性建设档案管理工作实务
孟炜主编2012 年出版208 页ISBN:7543061813区域性建设项目档案是在一定区域内企业集团控股公司等单位所从事各项建设活动中直接记录和反映,形成的具有归档保存价值的文字、图表、声像等全部档案的总和,以建设工程项目档案为主体,以土地储备、征收供应、...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 濯足急流的蝶变 区域中小学学习型组织建设探索
赵波,陈志,吴灯主编2015 年出版188 页ISBN:9787107307775本书描述了重庆市南岸区通过多年探索,找寻了一条新课改背景下解决区域及各中小学校实际问题之路——建设学习型组织。本书对学习型组织的理论和实践模型有所建构,对中小学学习型组织的三种模式有详细说明,并配...
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科技工作者的社会责任与和谐社会建设研究
范旭,吴焕泉,吴国林主编2007 年出版224 页ISBN:9787811146301本书主要涉及以下三个内容:科技进步与和谐社会建设研究、科技伦理的问题研究、技术哲学与工程哲学的理论及前沿问题研究。
