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全面提高民族教育质量促进民族文化传承与发展 中国少数民族教育学会2009年学术年会文集
夏铸，谭志松主编2010 年出版545 页ISBN：9787105111435本书收集了中国少数民族教育学会2009年学术年会上的56篇论文。主要探究少数民族的落后根本在于核心就业能力的差异，应通过大力发展民族高等教育消除少数民族与汉族间核心就业能力的差异，使得少数民族与汉族的...
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小组合作学习指导策略
孙立新主编2017 年出版166 页ISBN：9787501255306作者精选古今中外教育名家的精彩演讲稿，和广大老师们一同在阅读和欣赏这些演讲内容的同时，感受教育家出色的口才，感悟教育之于人的意义，提升自己的演说能力。本书稿共分六个专题，专辑一未来和责任；专辑二教育的.....
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质量与公平 上海2012年国际学生评估项目（PISA）研究报告
国际学生评估项目中国上海项目组著2016 年出版504 页ISBN：9787544473910国际学生评估项目”（Programme for InternationalStudent Assessment,简称PISA）是经济合作与发展组织（OECD）发起的学生能力国际比较研究，测评即将完成义务教育时，学生在多大程度上掌握了全面参与社会所需要的问题...
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小学英语小组合作学习初探
赵文琴著2013 年出版200 页ISBN：9787511248237本书主要讨论了我国义务教育中的小学教育中的常见问题，内容包括合作学习的概述和基本理论、实施策略，小学生英语学习的接受特点，教学过程中的技巧与方法，以及在此过程中教师的作用等等内容，旨在破解教学难题，全.....
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优化小组合作让物理课堂更出彩
陈进文著2015 年出版186 页ISBN：9787549112531对如何有效开展小组合作学习颇具指导意义，充分体现了学生在物理课堂或第二课堂如何优化合作式学习的特点。本书重点论述合作学习师生的角色定位、实施策略、教学方法和评价方式，既有理论方面的引领，又结合大量...