教研员的视角与思考 浙江省教研系统调研报告集粹

本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告，反映全省教研系统通过调查，推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和...

武汉工业大学 贯彻《学校体育工作条例》评估 材料汇编

合肥工业大学年鉴 2007

《年鉴》系统收录并记载了2007年学校各项工作活动，涉及学科学位建设、教学与人才培养、科学研究与科技产业、党政管理、国内外学术交流与合作、各项表彰奖励等方面内容，并专题收录了本年度学校的重点工作、大...

河南工业大学校史 1956-2006

本书编写体例为编年史，按照校史沿革的年份记述大事，由“郑州粮食学院篇”、“郑州工业高等专科学校篇”、“河南工业大学篇”三部分组成，记述了河南工业大学1956年至2005年发展的历程，比较全面的反映了该校在各...

哈尔滨工业大学八十周年庆典 1920-2000

北京工业大学年鉴 2005

本年鉴分专文、特载、机构与队伍、教育教学、科研与开发、学科建设与“211工程”、国际交流与合作、管理与服务、学院与教学部、大事记及附录共11个部分。书中全面记载了2004年北京工业大学学科建设、教学...

在路上:西北工业大学后勤改革与探索

本书为西北工业大学后勤产业研究与探索的论文集，全书共分为三部分，分别为运筹篇、实践篇和探究篇，共61篇论文，内容涉及西北工业大学后勤产业改革的方方面面。...

合肥工业大学校史 1945-2005

本书通过记载合肥工业大学自1945年建校以来60年的艰辛发展历程，展现了学校由小到大、由弱到强的变迁历史；记叙了不同时期学校的办学思想、办学理念和办学特色以及所取得的辉煌成就，也总结了正反两面的经验教训...

后工业时代的通识教育实践 以北京大学和香港中文大学为例

本书回顾了对于通识教育的多种理论，并在实地调查的基础上分别对两所大学的通识教育实践进行了评价，进一步提出了通识教育的新模式。

大学学术文化与校史文化 纪念浙江工业大学建校六十周年文集

本书系浙江工业大学老教授协会组织全校老教授编写的有关大学学术文化的传承与创新的论文专集，内容包括对于学校学院学科以及个人的学术研究发展史的回顾、对于大学学术文化和大学精神的研究及部分工大教授的...