中国古代职业教育史

本书写作过程也是概念界定与厘清疑问的过程，古代职业教育之“古代”成为撰写本书的基础背景。本书分别以职业教育产业背景、社会分工与职业者境况、技术、中国古代社会职业教育制度与思想为研究主线，依照朝代...

中国古代教育和教育思想

中国古代职业教育思想研究

本书以揭示中国古代职业教育思想发生发展的历史脉络为主线，按照历史朝代阶段划分及其职业教育背景、代表人物和主要思想的述论安排章节和内容。研究的原点追溯到具有职业教育属性的原始社会后期劳动教育，终点...

当代中国农民职业教育研究

本书以农民教育为着眼点，以农民职业教育为研究对象，通过深入调查现阶段农民的基本状况、对职业教育的需求特点、政府及社会的农民职业教育供给，以此把握分析农民职业教育的供求矛盾，并提出了5种行之有效的施教...

中国特色高等教育发展道路 组织学的观点

本书运用组织学原理和方法，研究分析了我国高等教育改革发展的经验及其规律，并把重点放在了高等教育系统组织属性的嬗变上，将高等教育系统作为一个整体加以研究，既注重在横向上反映高等教育系统与外界的必然联系...

中等职业学校语文等七门公共基础课程教学大纲汇编

本书收录了教育部2008年12月印发的《关于中等职业学校文化课课程设置与教学安排的意见》和中等职业学校文化课课程教学大纲。中等职业学校德育课课程教学大纲是国家制定的指导学科教学的纲领性文件，是进行教...

中等职业学校机械制图等九门大类专业基础课程教学大纲汇编

本书收录了教育部印发的中等职业学校机械制图等9门大类专业基础课课程设置与教学安排的意见和中等职业学校机械制图、机械基础、金属加工与实训、机械基本常识与实训、电工技术基础与技能、电子技术基础与...

浙江省温州市科学技术协会第七次代表大会文件和资料汇编

“四特”教育系列丛书 随手写教育

本书是一套由资深教育专家为学生馆配量身定制的学校管理、教学、育人的系列丛书，该书为系列丛书中的一本。涉及了教育学众多的重要领域和主题，包括教育的真义、教育的价值、教育与社会、教育与生活、课程与教...

中国职业教育研究新进展 2006

我国职业教育长期呈现非理性发展状态，原因在于学科自主性缺失。强化学科体系，清晰研究对象，创立研究范式、构建职业教育学科体系就成为本书的一大特色。遵循理论与实践结合，对15个专题作了深入阐述是研究人员、...