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一个模子不适合所有的学生 差异教学的原理与实践
夏正江著2008 年出版368 页ISBN:9787561760147本书探讨的核心主题是“中小学教师如何在教学过程中,针对学生在学习准备、兴趣爱好、智力倾向和学习风格等方面的差异,通过调整教学的目标、内容、方法与进度等,适应学生不同的学习需求,从而最大限度地开发学生...
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研究生教学用书 教育学原理 第3版
胡德海著2013 年出版513 页ISBN:9787107265365本书是阐述宏观教育问题的教育理论专著,也可作为全国高等院校教育学专业通用教材使用。本书总结归纳了改革开放30多年来我国教育学理论研究的成果,也是作者长期从事教育学理论研究和教学成果的结晶。本书回答...
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大学课程与教学 原理与问题
张红霞,吕林海,孙志凤著2015 年出版387 页ISBN:9787504182746本文由21世纪高等教育面临的挑战与机遇展开,内容包括对教育目标的反思,阐述大学课程学科特点与教学改革,分析大学生的学习与发展及其关系问题,研究大学的教育理念与课程体系、教学方法与多元文化环境下的教学模...
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马克思主义哲学原理 马克思主义政治经济学原理 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学大纲
教育部社会科学研究与思想政治工作司编2004 年出版138 页ISBN:7040134020本大纲是根据教育部新近颁布的“全国普通高校‘两课'教学基本要求”进行了修订,将党的十六大精神和“三个代表”重要思想的主要内容全面渗透到教学大纲的相关部分。...