“互联网+”视域下教师非正式学习研究 基于甘肃省民族地区的实践

本研究主要以成人学习理论、建构主义学习理论、知识管理理论和情景学习理论为指导思想，对国内外非正式学习和教师非正式学习的研究现状进行了系统的梳理。在前人研究的基础上，进一步阐述了新媒体和非正式学习...

新课程背景下教学方式和学习方式的优化研究

杰出中学生的学习方法和培养细节

本书推荐一些中学生的学习技巧及如何培养良好的学习态度。

学习型组织和教师成长机制

本书是一套系统探讨幼儿园管理理论与实践的丛书，共9个分册。内容包括幼儿园管理规律、分析园长职业、优秀幼儿园多年积累的管理经验和具体办法、专家的精辟论述等。...

让民族文化的甘露滋养青少年成长：上海市青少年民族文化培训活动的实践和思考

本书由上海市教育委员会组织全市中小学教师参加的根据民族精神教育要求的论文评选，经市教委相关部门编辑整理加工后结集出版。旨在体现近年来上海学校教育工作者的新探索、新思考和新研究，本书在很大程度上体...

行动与研究-提高中学生学习质量的策略和方法

研究性学习和研究型课程的实践与探索

分心多动不可怕 帮助孩子学习自我控制和社交技巧

科教兴国与教育创新 江泽民教育论述学习和研究

特殊需要学习者的职业生记试探和准备