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中国民族地区教育发展研究报告 以武陵山片区为例
孟立军等著2013 年出版221 页ISBN：9787030362162人才是加快少数民族和民族地区经济社会发展的关键性因素，办好民族院校是加快少数民族和民族地区经济社会发展的必然要求。办好民族院校需要进一步提高认识，正视发展中存在的突出问题，增强改革意识、竞争意识，树...
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中国少数民族地区信息传播与社会发展论丛 2013年刊
郑保卫主编；中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛组委会，中国人民大学新闻学院，中国人民大学新闻与社会发展研究中心内蒙古大学文学与新闻传播学院，内蒙古日报《新闻论坛》2014 年出版291 页ISBN：9787802576810本书从内蒙古市盟新闻业发展现状及对策——基于鄂尔多斯和锡林郭勒新闻业的考察报告、树立文化民生理念，强化少数民族新闻研究、论内蒙古草原文化资源的深度开发、少数民族文化传播的问题与思考、信息社会化...
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徘徊与踌躇中的抉择 西北民族地区大众传播与社会变迁研究
朱杰著2013 年出版294 页ISBN：9787516126493社会变迁起始于观念的变迁，而观念的变迁既与政治、经济变迁有关，也与外界新观念的介入和影响有关。本书的研究和阐述主要有两个层面：一是在对西北民族地区所辖属的民族社区给予社会背景方面的认知，结合田野观察...
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民族地区大学生身份认同及自我认知实证研究
唐健等著；钟海青总主编；李枭鹰，苏德副总主编2013 年出版230 页ISBN：9787549540228《民族地区大学生身份认同及自我认知实证研究》是“民族教育研究丛书”之一。由十二个专题组成，包括：民族认知背景中定向遗忘效应的探讨、不同民族的群体参照记忆效应探究、当代大学生民族认同及国家认同比较...
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爱生教育的中国化研究 以云南多民族地区爱生学样建设为例
李炳泽著2014 年出版294 页ISBN：9787105133741本书是中国教育部—联合国“爱生学校的学校管理”项目2006—2010周期在西部10省区实施的科研成果。全书以爱生学校建设中国化为中心，以中国特色社会主义理论体系为指导，较系统地研究和论述了爱生学校建设中国...
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中国少数民族地区信息传播与社会发展论丛
中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛组委会，中国人民大学新闻学院，中国人民大学新闻与社会发展研究中心，广西大学新闻传播学院编2013 年出版349 页ISBN：75034416842012年11月24—26日，第四届中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛在广西大学召开。本届论坛由中国人民大学新闻学院，中国人民大学新闻与社会发展研究中心，广西大学新闻传播学院，国家新闻出版总署西南地区人才...
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教育生活史研究丛书 一位民族地区校长在学校文化重塑中成长 梦山书系
蓝日模著2018 年出版367 页ISBN：9787533481025本书以田野调查的方式记录了作者作为一位少数民族地区校长在办学中成长的经历，书中记叙了作者构造优秀的校园文化使所在学校由薄弱校向优质校转变的艰难过程。学校办学有两个关键：一是关键“要素”——学校文...
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贫困大学生思想政治和道德教育 基于云南省边疆民族地区高校的研究
褚远辉著2015 年出版380 页ISBN：9787105136148该书是在褚远辉教授主持的国家社会科学基金项目“边疆民族地区贫困大学生思想、政治与道德教育研究：以云南省为例”结题报告的基础上修订而成的。全书主要从边疆、民族和贫困三个特殊的维度展开论述，在调查云...
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民生改善视域下民族地区义务教育质量优化研究
满忠坤著2018 年出版241 页ISBN：9787030562579农村地区的教育发展与民生改善具有内在的依存关系，且表现为一定时代、地域和民族文化特征。民族地区的义务教育质量问题，具有考察我国农村教育问题”活化石”的方法论价值和现实意义。通过对凉山彝区和肇兴侗...
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民族地区学前教育基本公共服务均等化研究
冯江英著2017 年出版308 页ISBN：9787010178134本书以促进我国民族地区学前教育基本公共服务均等化为目标，以体制保障为切入点，运用公共政策分析的思路以及文献法、访谈法、个案法等，回溯近十年我国民族地区学前教育基本公共服务的均等化水平，揭示其当前均等...