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应用型本科学生综合职业能力培养
徐左平，何海翔，冯丽琴著2012 年出版204 页ISBN：9787561798164本教材围绕应用型本科高校学生的特点，提出应用型本科高校学生综合职业能力培养的背景、意义、内容以及评价体系，让大学生了解综合职业能力对于成人成才的重要意义。本教材适合应用型本科高校大学生通识教育教...
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北京市“十二五”中小学教师公共必修课全员培训教材 教师职业理想与道德
北京市教育委员会人事处，北京教育学院，北京市中小学中等职业学校教师培训中心组编；肖北方主编2013 年出版190 页ISBN：7303154500 -
社区学习中心管理人员指导手册
齐志勇主编；秦志功，崔建民副主编2014 年出版122 页ISBN：9787549006236本书主要介绍了农村社会学习中心的类型、功能、管理机制、活动原则及活动类型，全书内容包括什么是社区学习中心，如何进行社区动员，怎样进行需求分析，怎样做好活动计划，如何开展参与式学习，怎样整合社区资源，如......
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大学生职业能力开发与训练
新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编；刘雪梅主编2014 年出版213 页ISBN：9787561195369本教材内容广泛，叙述精炼，针对性强，操作性好；逻辑性强，与时俱进，适合高等院校学生使用。本教材主要内容包括：大学生职业生涯规划、情商开发与训练、职业礼仪与形象训练、人际交往技能训练、健康心理模式训练、......
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新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练
张玉民主编2004 年出版239 页ISBN：7107172719本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一，书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。
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我成长 我快乐 职业能力发展手册
陈良主编；许磊副主编2016 年出版98 页ISBN：9787568900768本书是一本学生三年高职生涯的学习记录，完整记录了学生在校的各项学习情况、实习情况、考勤情况，也是学校管理者对于学生的管理手册，学生的各项情况都将在书上做记录，并由学校盖章，通过对于书中各项内容的填写，.....
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