教育原理与教学技术

本书是一本全面系统阐释教育学原理、讲解分析教学技术的著作。全书分两大部分：原理篇和技术篇。原理篇揭示了教育的本质和目的，阐述论证了学生成长、教师发展及课程开发的方向和关键问题，并对新形势下如何进行...

教育与心理定量研究方法与统计分析：SPSS实用指导

本书将研究方法与统计方法结合为一体，使得原本两个课程的内容统一和衔接起来，有助于学生将两方面的内容联系起来并加深理解。已有的教科书两方面的内容是完全脱节的。该书结合spss统计的实例，详细讲解如何进行...

教师教学行为设计的原理与技术

书稿为《云南高校学术文库》中的一本，以教育部人文社科研究一般项目研究成果为主体，分章节探讨了教学过程中教师教学行为设计的原理与技术应用。全书分上下两篇，各分三章分别对应讨论主题中的“原理”与“技术...

远程学习中的教学交互原理与策略

教与学再度整合中的教学交互，教学交互的内涵与概念体系，教学交互模型与教学交互层次塔，学习理论与教学交互，操作交互与媒体的交互性，信息交互与学习活动设计，等等。...

高校课型理论应用研究 新课型下的会计学原理

本书是当前高校新教改形势下，针对课型的理论应用研究。

高校独立学院市场化运作的经济学分析

本书通过对高校独立学院办学实践的详细考察，结合我国高等教育办学体制改革的历史，对高校独立学院进行市场化运作的许多相关理论进行了一些探索。本书还通过对高等教育产业属性的解析，回答了一些对高校独立学院...

基于教育测量与统计的高等教育研究

本书从高等教育发展规律与教育科研的意义和特点出发，详细介绍了教育科研的一般过程和量化方法，通过大量高等学校教育科研的实例分析，探讨了教育测量与统计理论和方法，在提升高等学校教师教育科研水平与质量中的...

教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 小学卷

课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科典型的教学设计和实例评...

教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 初中卷

课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...

校本教研践与行