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梦山书系 当代前沿教学设计译丛 首要教学原理
（美）M.戴维·梅里尔著；盛群力，钟丽佳等译2016 年出版520 页ISBN：9787533471316本书调研了当代国际最重要的有效教学模式，提出应依据不同的知识类型——概念、程序和原理，采用四种基本的教学策略——讲解、提问、展示与操练来开展有效教学，同时采用了最新型的“波纹环状教学设计模型”。书...
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七天带你做教研 教研新界
张伟春著2014 年出版219 页ISBN：9787504184733作者在多年实践的基础上，对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写，全书共设置21个实操任务，覆盖教研的定义、分类、基本...
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2013 中国文化及相关产业统计年鉴
本社著2013 年出版239 页ISBN：7503769963本书是国家统计局和中宣部共同编辑的反映我国文化发展和文化体制改革情况的统计资料书，是我国正式开展文化产业统计以来出版的第一本统计年鉴。本年鉴收录了全国和各省、自治区、直辖市2012年与文化产业相关...
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虚拟实验原理与教学应用
单美贤，李艺著2005 年出版188 页ISBN：7504127507随着计算机、网络等信息技术在教育领域的广泛应用，虚拟实验正日益成为广大教师的计算机辅助教学手段。然而，虚拟实验的原理是什么？它为什么可以带来显著的教学效果？教师在教学中应如何有效应用它？本书作者对这些...
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中国文化及相关产业统计年鉴 2014
国家统计局社会科技和文化产业统计司，中宣部文化体制改革和发展办公室编2014 年出版297 页ISBN：9787503773259本书是国家统计局和中宣部共同编辑的反映我国文化发展和文化体制改革情况的统计资料书。本年鉴收录了全国和各省、自治区、直辖市2013年与文化产业相关的统计数据，以及2005年以来全国主要统计数据，是一部全面...
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新课程教学设计原理与方法
李松林，巴登尼玛著2014 年出版327 页ISBN：9787107257285本书主要论述了我国基础教育新课程改革背景下教学设计的基本理论和具体方法，可供中小学教师和师范生阅读。把新课程的“新”详细阐述，观点新颖，理论和实践相结合，非常具有借鉴意义，是一部有时代意义的理论著作。...
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有效教研：基础教育教研工作导论
赵才欣著2008 年出版365 页ISBN：9787544422031专门设置教研机构和配置教研专业人员，是中国基础教育的一大特色，也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国...
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教研与反思 高中教研指导与管理研究
胡忠于主编2014 年出版400 页ISBN：9787229087012本书是关于高中新课程背景下重庆市巴南区教研实践的探索及其成果展示。重点反映了巴南区教科所在高中新课程实施中整体规划、优势突破，全方位构建区域教研指导与管理方面的地位和作用，介绍了高中新课程背景下...