高校·学科·育人 高等教育现代化 2017年高等教育国际论坛论文集

本书系中国高等教育学会主办的“2017年高等教育学术年会暨国际论坛”论文的结集，从论坛收到的500余篇文章中选取了演讲、论文60余篇和论文摘要100余篇，其中包括论坛演讲13篇、综述2篇、论文50余篇及论文摘要...

地理学科 研究性学习设计和实施案例

本书是上海市教委教研室主持的“地理课堂教学中研究性学习的研究与实践”课题的研究成果之一。书中的研究性学习设计和实施案例，既有涉及高中地理教材的学习内容，也有涉及初中地理教材的学习内容；既有一堂课的...

基于学生研究和知识分析的学科教学案例研究

本书稿是在对基于学生研究和知识分析的学科教学课题的研究基础上整理而来，该课题的研究在十三中分校进行了三年的时间，取得了丰厚的成果，教师们从语文、英语、历史、体育等各学科的角度做了深入的研究，并以案例...

学位授予和人才培养一级学科简介

本书是国务院学位委员会第六届学科评议组编写的《学位授予和人才培养一级学科简介》，具体介绍了13个学科门类的110个一级学科的概况、内涵、范围和培养目标等进行界定和规范，为学位授予单位加强学科建设、制...

高等教育评估的价值取向博弈 双一流建设与学科评估的视角

学科是大学的细胞，是大学品牌、地位和实力的象征。学科评估作为一种排名活动、一个质量战略、一项系统工程，是检视高校办学质量、成效与特色的重要手段，在高等教育管理改革中至关重要。从信息不对称理论、利益...

在学校和家庭中对儿童进行无神论教育

应用性高等教育教学品质研究 智能建筑类专业

应用性高等教育是高等教育的重要组成部分。本书作者通过多年来应用性高等教育教学的研究与实践，在应用型人才培养模式研究、师资队伍建设研究、课程建设与教学方法研究、实践教学研究、专业技术研究、教学档...

职业学校“双师型”教师专业化发展论

本书就职业教育“项目主题式”课程与教学模式的研究这一课题，从背景分析、理论建模和实证探索三个层面对该课程与教学模式的产生源由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模型、建构路径、实践效...

高等学校双语教学的现状研究和实践探索

本书为社管项目，为高等教育热点问题研究丛书中的一本。本书是目前国内第一本全面、深入研究高校双语教学现状和发展的专著，是武汉大学《高等学校双语教学的现状研究和实践探索》课题组近三年理论研究与实践探...

大学生思想政治教育的视觉定位和对策探析 云南省高等学校思想政治教育研究会2016年成果选编