婴儿语言指导活动设计与组织

本书是学前教育专业高职高专教材，针对早教中心、幼儿园、亲子园低龄段婴幼儿开展语言教育活动的自身规律和实际需要，较系统地阐述了儿童语言发展与教育基本理论，分析了0～3岁婴幼儿语言教育活动设计与组织基本要...

吉林艺术学院 吉林艺术学院现代艺术学院 附属中等专业学校

从摇篮到麻省理工学院 新世纪家长与学生的成功之路 a parent-student guide for life successes in the new millennium

幼儿社会领域教育的思考与探索 北京市西城区棉花胡同幼儿园

本书内容：第一辑选取全国最著名幼儿园20个，每个幼儿园侧重写本园影响力最大、最有特色的方面。内容包括幼儿园的特色介绍、教育教学方法、环境布置、教师培训等板块。可以重点介绍新教师培养、教师反思、教师...

联合国教科文组织与全球教育治理 理念与实践探究

全球教育治理是国际社会各行为体通过协调、合作、确立共识等方式参与全球教育事业的管理，以建立或维持理想国际秩序的过程。全球教育治理的有效实施一方面有赖于各种治理主体的成熟与发展，另一方面则在于成熟...

全国基层文化队伍培训教材 群众文化活动的策划与组织

本书是一本针对我国基层文化队伍进行学习的应用性教材。教材编写目的是希望广大基层文化干部通过学习，在群众文化活动的基本理论上得到全面提高，并熟练地将教材中学到的理论应用到实际工作中去，加速由经验型运...

上海市学习型组织建设的研究与实践

本书主要分四个部分：第一部分为主题报告，对上海创建学习型组织的历史和现状进行了较系统的回顾与总结，对学习型组织创建面临的形势及今后的发展方向进行了分析与思考，并提出了相应的政策建议与可选择的行动策略...

大学生生涯发展规划与就业指导 山东畜牧兽医职业学院

本书以大学生职业生涯规划与就业指导理论为基础，结合大学生心理特点与需求，从大学生职业发展与就业指导的实际出发，力求以最新的研究成果，帮助大学生掌握一定的职业生涯规划理念，科学规划自己的学业生涯和职业生...

21世纪媒介理论丛书 媒介偏见 新闻组织行为表象与政治原动力下的机制呈现

本书是从新闻组织层面和政治影响结果的媒介偏见分析，以及媒介偏见的两种机制描绘的一次尝试。书中研究涉及的国内外资料相当丰富，将媒介作为偏见直接行为主体，给予媒介偏见以中观和宏观两个层面考察：中观是作为...

大学组织与治理

本书从理论、实证和比较三个方面深入地探讨了大学组织的本质与特性，提出了大学治理的分析框架。大学组织是一个复杂的组织，它的复杂性集中地表现在目标的模糊性、技术的不确定性和非进步性、结构的双重性和松...