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全国学前教育(新课程标准)“十三五”规划教材 学前儿童科学教育活动设计与指导
李洪屏,王永强主编;田洪,赵宁华副主编;牟兰娟,祝亚,李军,徐祖玉,刘爱平编2016 年出版193 页ISBN:9787309124514本书的主要介绍了学前儿童科学教育的概述、学前儿童科学教育活动的目标与内容、学前儿童科学教育活动的方法、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的资源,非幼儿园场所的学前儿童科学教...
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彭越,王栋材编著2013 年出版158 页ISBN:9787566703859本书全文在扼要介绍幼儿园科学教育的目标、内容、原则等的基础上,重点阐述了集体探究活动、数学认知活动、区域科学活动、游戏与生活中的科学教育及幼儿园科学教育活动评价。本教材突出实用性和可操作性,有利...
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赵红梅,李莉著2017 年出版249 页ISBN:9787300247632本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,以幼儿教师资格证《保教知识与能力》考试大纲为指导,以幼儿园教育活动的设计与指导为主线,注重体现现代教育理念,针对师范院校学前教....
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教师专业标准与专业成长幼儿教师
高慧斌主编2013 年出版210 页ISBN:9787510066429本书以2012年教育部发布的《幼儿园教师专业标准(试行)》为基础,围绕专业理念与师德、专业知识和专业能力3个维度、从14个领域、35个方面展开,以“典型案例”、“理论解读”、“发展途径”的形式,阐释幼儿教师应...
