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学习的原野 教师在研究性学习中的指导策略
李常明总主编；万礼修副总主编；傅唯泉主编；金永，唐良沐，吕之生，欧健副主编2006 年出版196 页ISBN：7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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在探究中体验科学 科学主题的研究性学习
裴新宁，郑太年编著2006 年出版298 页ISBN：7540663073在探究中体验科学（科学主题的研究性学习），ISBN：9787540663070，作者：裴新宁、郑泰年
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管理好学习在主动自发中快乐学习
汤晨龙编著2014 年出版199 页ISBN：9787554208397时间在流转，我们在一天天地变老，世界却在一天天变新，我们与世界的差距在不知不觉间扩大，于是，我们知道自己的生活需要知识的填充，需要知识的完善和积累。所以，学习已经成为我们必须要做的事情。紧张的学习、激......
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学习自由的国度 另类理念学校在美国的实践
钟启泉，赵中建丛书主编；RonaldE.KoetzschPh.D.著；薛晓华译2005 年出版299 页ISBN：7561743548本书是美国基础教育的理念探索与实践的联结，是美国多元与创意价值的展示，是引人大开眼界的窗口。