教师教育通识系列规划教材 教育学基础理论与实践

《教育学理论与实践》是河北省教师教育改革项目的成果之一。本教材是按照国家颁布的教育学教学大纲编写，采用丰富的案例，结合学生实际，采用更加直观的学习方式，增强教材的可读性，将学习目标、知识点、能力、专业...

现代学校制度建设的理论与实践

本书从中小学校长的视角来探讨现代学校的制度建设，内容分八个部分：现代教育集团的制度文化、可持续发展的现代学校制度、民主参与型学校制度建设、现代学校教学管理制度建设、教师专业发展的学校制度建设、基...

重庆文化发展理论与实践研究 下

本书从文化力的视角入手，着眼文化强市的建设，集中对重庆文化强市的基本理论和实践作出了有针对性的系统阐述和论证。本书既是理论研究，也是实证研究，具有全面系统性、前沿领先性、应用导向性、方法科学性的特点...

重庆文化发展理论与实践研究 上

本书从文化力的视角入手，着眼文化强市的建设，集中对重庆文化强市的基本理论和实践作出了有针对性的系统阐述和论证。本书既是理论研究，也是实证研究，具有全面系统性、前沿领先性、应用导向性、方法科学性的特点...

院校研究理论与实践系列丛书 美国高等教育战略规划与质量提升

本书共分五个部分展开，第一部分系统地介绍了美国高等院校战略规划从制定到执行整个过程，为我国高等院校建立可持续发展的战略规划，以及在战略规划指导下整合校园其他计划等方面提供指导；第二部分介绍了美国高等...

四川高校科学发展理论与实践研究

本书是四川高校科学发展的调研论文集，针对突出问题，突出实践特色，在高校的办学理念、发展定位、资源建设、学校管理、内外关系、质量水平、特色优势和社会声誉等内涵方面，在高校适应社会、引领社会和与社会良性...

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 大学体育理论与实践教程 第3版

本书共分20章，其中理论有6章,主要简述了体育的概述、功能与价值，学校体育的地位与作用，体育保健与营养的基本内容、方法，体育锻炼的原则与方法，体育测量评价的指标、标准与方法，体育竞赛的种类与方法。技术教学.....

发展性教师评价的理论与实践 基于本土化的思考与探索

本书是发展性教师评价的理论与实践探索方面的学术专著。

现代公共文化服务体系 理论与浙江实践

本书针对现代公共文化服务体系建设中亟待解决的课题，比如：如何促进基本公共文化服务标准化、均等化，如何统筹设施网络建设，如何建立协调机制，如何建立群众评价和反馈机制等重大改革发展命题进行了探讨，通过理论.....

多元智能的理论与实践：让每个儿童在自己强项的基础上发展