中国科学计量指标 论文与引文统计 2012

本书在中科院知识创新工程——国家科学数字图书馆项目的支持下出版。该书从省市自治区、机构、着者等多个角度，揭示了我国科学研究的年度论文产出力和影响力，国内、国际科技合作状况，全面展现了年度科学研究的...

中国高校布局结构变革与调整研究

本书以高校布局结构变革为研究对象，对高校布局结构变革的理论基础、发展历程、形成机理、空间演变规律以及高校布局结构的调整与优化等内容进行了深入研究。在扼要介绍系统论、高校的内外部关系理论、高等教...

核心评估与训练 核心能力的精准测试与针对性发展

核心健康防止受伤，提高运动成绩，并帮助康复。本书包含核心训练的各方面，从基础到高级核心练习，伸展和增强式训练。无论你是私人教练、力量教练或康复专家，这本书都将帮助你学到核心的要领。通过照片，插图和说明.....

提高初中学生整体学习质量的行动研究 提高教师素质与师资格培训研究实验报告

我国高等院校体育本科专业设置与调整研究

《我国高等院校体育本科专业设置与调整研究》研究体育本科专业设置的科学化和规范化问题，触及了体育本科专业设置的本质和基础，有利于总结过去与现在专业设置的经验与得失，亦可为新专业的培育和将来体育本科专...

专利测度与评价指标体系研究

本书在对专利测度与专利评价的理论研究基础上，对比分析了发达国家以及我国现有的专利评价指标体系，依据评价指标体系设计原则，结合技术创新的发展趋势，构建出包含区域、高校（研究所）、企业不同层次的专利综合评.....

中小学教师行为评价指标体系的建构

本书列入浙江省2014年度后期资助。教育的根本首先在于培养人,培养拥有健康人格的人。教师是人类灵魂的工程师，决定教育的主体——教师必须具有崇高的人格魅力、为人师表的师德和教书育人的天职。本书作者在...

教育政策的信息基础 中国、新加坡、美国教育指标系统分析 中英文本

本书收集了中方牵头撰写的“教育评价与指标”子课题总报告和中、新、美三国的分报告。以中英文对照的方式编写。

基于学生增值发展的教学质量评价与保障研究

本书立足于我国高校第一轮本科教学水平评估工作的现实，结合国际高等教育质量评估与保障的主要相关机构和组织元评价标准的内容，分析了当前高校内外部教学质量评估与保障存在的问题，对高校教学质量及其评价的本...

高等教育大众化中的民族院校管理研究 质量与特色

本书研究的主题是在高等教育大众化阶段，民族院校正面临着比其他普通高等学校更为突出的质量问题。质量是民族院校的生命线，发展办学特色是民族院校自身发展的必然选择，特色是民族院校的生命力。...