国际视野下的教师发展与教师培养研究 理论建构与实践案例

本书从理论与实践两个维度分别论述了国内外教师发展与教师培养的相关问题，内容涉及教师发展的原生动力、发展机制、组织形式、评价标准，以及促进教师发展以及开展教师培训与师范生培养的成功策略与方法。...

早期教育研究方法：国际视野下的理论与实践

对于那些研究新手以及有志于进行早期教育研究的学生来说，他们最突出的问题就是经验不足，本书正是他们需要的读物。这是一本合著作品，一批经验丰富的早期教育研究者组成了一支国际性的研究队伍，向我们展示了如何...

城乡统筹背景下的教育发展 理论与实践

本书分为理论和案例两部分，前者研究了不同地区生源高校毕业生的就业趋势、地方公共财政与教育公共投入之间的关系以及教育水平对于健康的长期影响，后者选取广东中山市、河南济源市和黑龙江方正县作为研究样本...

当代教育改革 实践与反思

当代中国先进文化及其传播路径研究

本书对当代中国先进文化的内涵、构成要素及其传播途径进行了系统深入的阐述和研究。

跨越东西方的思想 世界语境下的中国文化研究

本论文集包括“海外汉学与海外汉学家研究”、“传教士汉学与中西文化交流史”、“世界汉语教育史”、“比较哲学、比较文学与比较文化”四个部分，近三十篇文章，从不同的角度对中西方文化及交流进行了考察和思...

当代体育科学研究理论与实践

网络教育环境下的知识共享 工具、文化与评价

本书主要研究网络学习中的交流问题，分四章介绍网络教育环境下的知识享受。

真实问题导向下的创新创业人才培养 辽宁大学的研究与实践

U-S合作视域下的校本化教育科研绩效

本书稿从高校与中小学(U-S)合作的分析视角出发，以校本化教育科研绩效为研究对象，从理论解析和实证研究两个角度回答了校本化教育科研绩效是什么、如何体现、如何测量、现状如何、影响因素如何、管理改进策略...