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复旦新闻传播学译库 新媒体批判导论 第2版
（英）马丁·李斯特等著；吴炜华，付晓光译2016 年出版473 页ISBN：9787309121124本书是一本全面介绍新媒体文化、历史、技术与理论的著作，是目前新媒体研究领域中最全面的教科书。它扎根于英国媒介与文化研究的批判方法之中，从互联网传播、数字社会、日常生活、视觉文化、以及政治经济学等...
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复旦新闻与传播学译库 国际传播与文化间传播研究手册 第2版
陈纳译2016 年出版523 页ISBN：9787309116632本书覆盖了传播学研究的四大领域：跨文化传播、文化间传播、国际传播和发展传播。作为该领域最权威的研究手册，本书系统深入地分析阐述了四大领域的研究主题、概念、理论、结论和最新进展。每一篇文章均是细分...
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复旦新闻与传播学译库 传播研究量表手册 1
（美）丽贝卡·B.，鲁宾，菲利普·帕尔姆格林，霍华德·E.，西弗尔主编；邓建国译2017 年出版469 页ISBN：9787309126532传播学作为一门学科，已经在人际传播、大众传播、组织传播和教学传播的各个方面催生出了数量巨大的量表。本书从分布在令人眼花缭乱的各种期刊、专著、论文和研究报告中，挑选出了这些领域中成熟的、相较具有高...
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复旦新闻与传播学译库·新媒体系列 文化与社会的媒介化
（丹麦）施蒂格·夏瓦著；刘君等译2018 年出版176 页ISBN：9787309137309这本书包含了对于媒介化理论的细致诠释，同时涵盖了媒介化理论在社会不同领域中的运用分析。它呈现了媒介是如何在成为社会一个至关重要的制度构成的同时，被整合进入到社会和文化生活的方方面面。通过对于作为...
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互动共享创新 学校教研组建设的新探索
杨向谊，陆葆谦著2009 年出版274 页ISBN：9787544425216本书把握历史发展的脉络，从学习型组织建设的高度，阐述了当前学校教研组的基本性质与功能，并且就新课程实施进程中学校教研组建设和教研活动的开展，从夯实基础的角度提出了源于实践的若干新思路，主要有：教研组发.....
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建构 校本化的英语课程标准教研组课程研发的实践样本
刘友霞主编；董亚男副主编2013 年出版270 页ISBN：9787560850627本书是由同济二附中英语组全体教师根据国家英语课程标准和上海市英语课程标准，依据学校“生态课程、和谐教育”的办学理念，针对该校学生特点及教学实际情况所撰写的初中《牛津英语》和高中《新世纪英语》的校...